教育学

单选题教学过程的“新三中心”是（）A 教师、课本、课堂B 学生、经验、活动C 教师、学生、课程D 教师、教材、教学手段

题目
单选题
教学过程的“新三中心”是（）
A

教师、课本、课堂

B

学生、经验、活动

C

教师、学生、课程

D

教师、教材、教学手段

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第1题：

教学过程的结构：一是__________；二是__________，是教学的中心环节，包括使学生感知和__________；三是巩固知识；四是运用知识；五是检查知识。


正确答案：
引起学习动机 领会知识 理解教材

第2题：

新的教学观的主要教学理念包括()

A、教学是师生互动的交往活动

B、教学是以理解为基础的采取多元方式建构生活的过程

C、教学是知识传递的过程

D、教学过程应该以教师为中心


参考答案：A,B

第3题：

杜威认为教学过程是“__________”的过程。它以新的__________和__________作为教学理论的基础。


正确答案：
从做中学，知识观，知识形成观；

第4题：

教学过程中的“新三中心”是指( )

A.教师、课本和课堂
B.教师、经验和活动
C.儿童、经验和活动
D.学生、课本和课堂

答案：C
解析：
杜威提出了“儿童中心(学生中心)”“活动中心”“经验中心”的“新三中心论”。

第5题：

教学比喻“跳一跳，吃桃子”是（）理论的形象概括。

A.教学过程最优化
B.最近发展区
C.实用注意
D.传统教学模式三中心

答案：B
解析：
“跳一跳，吃桃子”是关于维果茨基的“最近发展区理论”的实际例子，该理论认为学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平，指独立活动时所能达到的解决问题的水平；另一种是学生可能的发展水平，也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。

第6题：

教学过程的中心环节是____。


正确答案：
领会知识

第7题：

教育史上“新三中心”是指( )

A．学生中心、经验中心、活动中心

B．教材中心、教育中心、课堂中心

C．教师中心、教学中心、课堂中心

D．教材中心、教师中心、学生中心


正确答案：A
A
[解析] A是由杜威提出的教育史上“新三中心”，B是由赫尔马特提出的旧“三中心”。C、D与本题无关。

第8题：

领会知识是教学过程中的中心环节。 （ ）


正确答案：√
领会知识是教学过程的中心环节。

第9题：

具体的教学活动过程也是教学目标具体化以及生成新的教学目标的过程，离开了教学活动，教学目标便无从谈起。 ( )


答案：对
解析：
数学目标最终要落到具体的教学活动当中才能发挥其本身所固有的导向、激励、评价等功能。离开了教学活动，教学目标便无从谈起。

第10题：

美术教学过程中的三个阶段是（　　）。

A.新课、导入、作业
B.设计、导入、运用
C.备课、新课、练习
D.设计、实施、评价

答案：D
解析：
【知识点】教学论。 【答案】D。
【解析】有效教学的过程可划分为教学设计、教学实施与教学评价三个阶段。

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