教育学
单选题孔子（）的教育思想打破了学在官府的垄断局面。A 教学相长B 因材施教C 有教无类D 温故知新
题目
单选题
孔子（）的教育思想打破了学在官府的垄断局面。
A
教学相长
B
因材施教
C
有教无类
D
温故知新
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相似问题和答案
第1题：
孔子提出的"仁"和"礼"的意图( )。
A.回到小国寡民的状态
B.提倡“民贵君轻”的思想
C.恢复和稳定社会秩序
D.打破贵族垄断教育的局面
B.提倡“民贵君轻”的思想
C.恢复和稳定社会秩序
D.打破贵族垄断教育的局面
答案：C
解析：
知识点:儒家学派创始人孔子的思想主张。春秋时期处于社会大变革时期，社会混乱，孔子提出的“仁”和“礼”目的在于调整人际关系、稳定社会秩序。C项正确。
A项：老子推崇回到小国寡民的状态，与题干“孔子”不符，排除。
B项：孟子提倡“民贵君轻”的思想，与题干“孔子”不符，排除。
D项：孔子创办私学的影响是打破贵族垄断教育的局面，与题干内容不符，排除。
A项：老子推崇回到小国寡民的状态，与题干“孔子”不符，排除。
B项：孟子提倡“民贵君轻”的思想，与题干“孔子”不符，排除。
D项：孔子创办私学的影响是打破贵族垄断教育的局面，与题干内容不符，排除。
第2题：
在教育的对象问题上，（）明确提出了“有教无类”的思想，突破了官府对文化教育的垄断，扩大了教育对象的范围。
- A、孔子
- B、孟子
- C、荀子
- D、老子
正确答案:A
第3题：
我国夏、商、西周重视发展官学，实行“学在官府”，就是一种由封建主垄断教育的制度。 （ ）
正确答案：×
我国夏、商、西周重视发展官学，实行“学在官府”，是一种由奴隶主贵族垄断教育的制度。
我国夏、商、西周重视发展官学，实行“学在官府”，是一种由奴隶主贵族垄断教育的制度。
第4题：
关于孔子的说法正确的有：（） ①生活在六朝时期，鲁国人 ②其思想的核心是“仁” ③晚年对《诗》、《礼》、《书》、《易》、《论语》、《春秋》进行了整理，是为“六经”，后被奉为儒家的经典 ④他创办私学，打破了“学在官府”的局面
- A、①③
- B、②③
- C、②④
- D、①④
正确答案:C
第5题：
孔子打破了“学在官府”传统，从此不仅只有贵族可以读书
正确答案:正确
第6题：
孔子提出“仁”和“礼”的意图是()。
A.回到小国寡民的状态
B.提倡“民贵君轻”的思想
C.恢复和稳定社会秩序
D.打破贵族垄断教育的局面
B.提倡“民贵君轻”的思想
C.恢复和稳定社会秩序
D.打破贵族垄断教育的局面
答案：C
解析：
春秋时期处于社会大变革时期，社会混乱，孔子提出的“仁”和“礼”目的是为了恢复和稳定社会秩序。A项回到小国寡民的状态是老子的主张，B项提倡“民贵君轻”是孟子的思想，D项是孔子创办私学的影响，和题干不符。
第7题：
最早创办私学普及教育，打破官府垄断教育的局面的是（）？
- A、孔子
- B、孟子
- C、墨子
- D、荀子
正确答案:A
第8题：
“天子失官，学在四夷”是（）时期的历史现实，其结果是打破了“学在官府”的局面。
参考答案：春秋
第9题：
孔子兴办私学的主要作用是（）
- A、使儒学成为封建统治思想
- B、打破了官府垄断教育的局面
- C、促进“百家争鸣”局面的出现
- D、五经成为教育的传统课程
正确答案:B
第10题：
西方资产阶级近代法律和法学传入中国，首先打破了自古以来官府垄断律学的状况。
正确答案:正确