教育学
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相似问题和答案
第1题：
___是对测量对象的属性或特征的类别加以鉴别的一种测量方法。
参考答案：定类测量
第2题：
关于测量，说法正确的是（）。
A.就是依据一定的法则用数字对事物加以确定
B.就是心理测量
C.就是用数字来描述事物的法则
D.就是用一些题目或数字来描述事物的属性
B.就是心理测量
C.就是用数字来描述事物的法则
D.就是用一些题目或数字来描述事物的属性
答案：A
解析：
测量是依据一定的法则用数字对事物加以确定。心理测量是依据心理学理论，使用一定的操作程序，通过观察人的少数有代表性行为，对于贯穿在人的全部行为活动中心的心理特点做出推论和数量化分析的一种科学手段。测量包括心理测量。测量包括三个主要元素：事物、数字以及法则。C选项并没有包括测量要素中的“法则”要素；D选项并没有完全包括这三个要素，不能算是测量。因此本题选A。
第3题：
称名数据是指既无相等单位,也无绝对零的数据,是按事物某种属性的多少或大小,按次序将某个事物加以排列后获得的数据资料。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第4题：
测量是定量事物属性。
正确答案:正确
第5题：
从狭义而言，教育测量是根据一定规则对（）用数字加以描述。
正确答案:属性
第6题：
在测量的定义中，被测量的“事物”是指()。多选
A.要测量的对象
B.测量所依据的规则
C.测量包括的元素
D.要测量的事物的属性或特征
B.测量所依据的规则
C.测量包括的元素
D.要测量的事物的属性或特征
答案：A,D
解析：
测量是依据一定的法则用数字对事物加以确定，该定义包括三个元素，即事物（测量对象，引起我们兴趣的事物的属性或特征）、数字（属性的量）、法则（依据的规则和方法）。
第7题：
测量的对象不是事物本身，而是事物所具有的一些特征或属性。
A对
B错
对
略
第8题：
测量的对象是()。
A、事物的多少
B、事物的属性
C、事物的种类
D、事物的体积
参考答案：B
第9题：
测量是给事物的某种属性给定（）的过程，回答了（）的问题。
正确答案:数值；“有多少”
第10题：
出于表达的需要，对描述的事物故意“言过其实”，加以夸大或缩小的修辞格是（）。
正确答案:夸张