教育学
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相似问题和答案
第1题：
教师最基本的权利是（ ）。A．管理学生权 B．教育教学权 C．科研活动权 D．参加进修权
正确答案：B
教师最基本的权利是教育教学权。
教师最基本的权利是教育教学权。
第2题：
教师要耐得住寂寞、清贫，教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？参加教师招聘，进 入教师队伍，你的动机是什么？你觉得做教师的伟大之处在哪里？
答案：
解析：
做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想，也是我最真实的理想，虽然我从教已经有十几年了， 但我还没有成为真正意义上的教师，所以我要报考教师这个职业，并不是因为听了“教师是太阳底 下最光辉的职业”这句话，而是因为我非常了解这个职业，也非常热爱这个写满奉献、充满挑战的 职业，因为在这里有着可爱的孩子们，令人敬佩的同事们,他们都已成为我人生路上不可磨灭的一 笔。再说，要说教师清贫，我想在金钱上是不能与发横财的人比较，但现在的收入也不能说是清贫 了吧,况且比我现在代课的收人将会高上几倍，所以我倒不觉得教师有多清贫。但不管怎么说，教 师在精神上是富裕的，是其他行业所不能比拟的，因为我们从事的是伟大的事业，是令人尊敬的事 业,至少我们的灵魂是幸福的。如果上天要我选择财富的富有和灵魂的幸福,我想我会毫不犹豫 地选择后者,这可能就是我选择教师这个职业的根本原因吧。
第3题：
简述为什么要开展素质教育与其特征有哪些。
参考答案：1)为什么要进行素质教育:①根本原因是国家推行科教兴国战略，要提高人口素质②直接原因是要从根本上治理“片面追求升学率”。(2)素质教育的特征:全体发展、全面发展、主动发展、和谐发展、充分的发展、可持续发展。
第4题：
幼儿园教师有必要进行科研吗？为什么？
正确答案: 很有必要。理由如下：
首先使教师增强了问题意识。教师的研究从寻找问题开始，通过剖析问题到解决问题，是教师问题意识形成与强化的过程。其次，增强了教师的文献意识。在实施研究的过程中，教师必须查阅大量的文献，从文献中寻找自己的理论支撑，寻求解决问题的假设。再次，增强了理论水平和教育能力。教师出十探索的需要去学习理论，其领会感悟直到学会并运用理论，取得的效果是与听报告法比拟的。通过研究，教师的长进与自然状态下的经验积累相比，效益要明显得多，速度得到大大加快，对教师的专业发展、成长都会产生巨大的影响因此，一线教师做课题研究具有非常重要的意义，有利于教师专业化成长。
第5题：
教师要主动参与教育科研，积极推进课程改革，善于把握教改前沿信息，把先进的教育理念运用到教学实践中，努力提高教育教学质量。
正确答案:正确
第6题：
在教师队风管理中,因教师职业道德考核不合格的实行一票否决的环节是（）
A.申报教学科研项目
B.参加在职继续教育
C.教师资格定期注册
D.参加教师教研活动
B.参加在职继续教育
C.教师资格定期注册
D.参加教师教研活动
答案：C
解析：
第7题：
为什么说教师热爱学生在教育过程中起着十分重要的作用?
答案：
解析：
(1)师爱是教师接纳、认可学生的心理基础，是教育好学生的前提；
(2)师爱是激励教师做好教育工作的精神动力；
(3)师爱是打开学生心扉的钥匙；
(4)师爱还有助于培养学生友好待人、趋向合群等良好的社会情感和开朗乐观的个性。
(2)师爱是激励教师做好教育工作的精神动力；
(3)师爱是打开学生心扉的钥匙；
(4)师爱还有助于培养学生友好待人、趋向合群等良好的社会情感和开朗乐观的个性。
第8题：
为什么要建立公共农业科研体系?
参考答案：社会利益最大化要求知识产品一旦被生产出来，应该让所有潜在的使用者没有任何代价地加以利用。在这种情况下，除非政府政策提供了适当的制度环境，否则一个潜在的创新者(企业和个人)就不可能有生产新知识的激励。
一般是建立专利法和许可证制度，以保护科学技术发明的产权。但是法的实施是有成本的，在法律制度极不健全的发展中国家，专利制度的交易成本可能会超过知识产权保护的收益。此外，即使专利和许可证制度能够完全实施，但要赋于发明者一定年限的垄断使用权，也会妨碍技术发明的社会最优利用。一般来说，能够物化成商品的农业科技成果可以通过市场机制得到解决，而具有基础性、公益性或公共产品性的科研和推广则应由政府通过公共资金来
支持。
一般是建立专利法和许可证制度，以保护科学技术发明的产权。但是法的实施是有成本的，在法律制度极不健全的发展中国家，专利制度的交易成本可能会超过知识产权保护的收益。此外，即使专利和许可证制度能够完全实施，但要赋于发明者一定年限的垄断使用权，也会妨碍技术发明的社会最优利用。一般来说，能够物化成商品的农业科技成果可以通过市场机制得到解决，而具有基础性、公益性或公共产品性的科研和推广则应由政府通过公共资金来
支持。
第9题：
研修结合的专题培训班通过对教师系统的教育科研的基础知识、科研方法、研究动态的培训，重在提高教师的科研意识、科研态度、科研知识、科研能力，它对教师如何参加学校教育科研，进行（）有直接的帮助。
- A、课题申报
- B、课题总结
- C、课题学习
- D、课题研究
正确答案:D
第10题：
简述教师为什么要参加教育科研。
正确答案:（1）可以更好的认识教育规律，了解教育发展的内在原因与相互联系，提高按教育规律办事的自觉性；
（2）可以更新或改变教师头脑中一些陈旧观念，形成适应社会发展需求的、有利于提高学生素质的新的教育观念；
（3）可以帮助教师了解教育科学发展的新趋向、新动态、学习有助于改进自己教育教学工作的新方法、新思路，有效地提高教育教学质量；
（4）可充分满足教师的求知欲、成就欲、激发教师取得创造性成果的内在动力。