教育学
多选题教育再生产科学技术知识，培养科技人才的主要方式有（）。A对前人的科技知识合理编制和加工B选择有效的教学组织形式C选择一定的教学方法D在较短的时间内将知识传授给学生
题目
多选题
教育再生产科学技术知识，培养科技人才的主要方式有（）。
A
对前人的科技知识合理编制和加工
B
选择有效的教学组织形式
C
选择一定的教学方法
D
在较短的时间内将知识传授给学生
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相似问题和答案
第1题：
教育的经济功能主要通过两条途径得以实现:一是教育再生产劳动力,一是教育再生产科学技术。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案:√
第2题：
教育对生产力的促进作用主要通过()来实现．
A．教育再生产劳动力
B．教育再生产科学技术
C．传播一定社会的思想意识
D．教育构成文化本体
E．教育推动科学的体制化
正确答案：AB
AB【解析】教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现：教育再生产劳动力和教育再生产科学技术．
AB【解析】教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现：教育再生产劳动力和教育再生产科学技术．
第3题：
科学知识的再生产有多种途径，一__________是科学知识再生产的主要途径。
正确答案：
教育
教育
第4题：
科学技术知识的再生产有多种途径,其中最重要的途径是()
A.社会生活
B.科学实验
C.生产劳动
D.学校教育
B.科学实验
C.生产劳动
D.学校教育
答案：D
解析：
学校教育
第5题：
科学知识的再生产有多种途径, 而（ ）是科学知识再生产最主要的途径。
答案：学校教育,
解析：
提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。
第6题：
教育对生产力的促进作用主要有（ ）。A．教育再生产劳动力B．教育再生产科学知识C．传播一定社会的思想意识D．培养专门的人才
正确答案：AB
教育对生产力的促进作用主要有两方面：教育再生产劳动力和教育再生产科学知识。
教育对生产力的促进作用主要有两方面：教育再生产劳动力和教育再生产科学知识。
第7题：
科学知识的再生产有多种途径，其中最主要的途径是（ ）。
A．家庭教育
B．社区教育
C．发明创造
D．学校教育
正确答案：D
第8题：
科学知识的再生产有多种途径，＿＿＿是科学知识再生产的主要途径。
正确答案：
学校教育
学校教育
第9题：
（ ）已成为培养高层次科技人才和全面提高教育质量的重要途径。
A.学校教育
B.科学研究
C.继续教育
D.科技的普及
B.科学研究
C.继续教育
D.科技的普及
答案：B
解析：
科学研究已成为培养高层次科技人才和全面提高教育质量的重要途径。科学技术和经济的飞速发展，对高等教育提出了更高的要求，高等学校要培养高层次人才，离不开科学研究，而高水平的科学研究需要高素质的人才。开展科学研究使高等学校同时具备了培养人才和发展科学的两大重要职能。因此，正确答案选B。
第10题：
教育对政治.经济制度的作用，主要是通过（）来实现的。
- A、培养人
- B、科学知识再生产
- C、宣传思想
- D、生产科学知识
正确答案:A