教育学
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
一些学者认为昆虫界也有教师和学生,而人类的教育就其本质而言与动物没有不同,这是教育的()
A、社会起源论
B、环境起源论
C、生物起源论
D、心理起源论
正确答案:C
第2题：
美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师的史实，断定教育起源于儿童对成人的无意识模仿这种观点被称为()。
A.交往起源论
B.生物起源论
C.心理起源论
D.劳动起源论
B.生物起源论
C.心理起源论
D.劳动起源论
答案：C
解析：
第3题：
教育起源于人类的无意识的模仿，这种理论是 ( )
A．交往起源论
B．文化起源论
C．心理起源论
D．生物起源论
正确答案：C
第4题：
结构主义教学论的代表人是美国心理学者（）。
正确答案:布鲁纳
第5题：
美国学者孟禄提出的教育起源理论被称为（ ）。
A.需要起源论
B.意识起源论
C.生物起源论
D.心理起源论
B.意识起源论
C.生物起源论
D.心理起源论
答案：D
解析：
第6题：
教育起源论有()、心理起源论、劳动起源论、人的成长需要起源论。
A.植物起源论
B.社会起源论
C.生物起源论
D.动物起源论
参考答案：C
第7题：
在教育起源问题上，历来存在不同的观点。其中，以美国学者孟禄为代表主张的是（ ）
A.生理起源说
B.劳动起源说
C.心理起源说
D.交往起源说
B.劳动起源说
C.心理起源说
D.交往起源说
答案：C
解析：
【考情点拨】本题考查教育的起源与发展。
【应试指导】教育的心理起源说的代表人物是美国的教育家孟禄。他认为，教育并非起源于生物的本能，而是产生于儿童对成人的无意识的模仿，而这种无意识的模仿不是习性的，而是遗传性的。模仿是最初的教育形式和手段，模仿心理是教育的基础。
【应试指导】教育的心理起源说的代表人物是美国的教育家孟禄。他认为，教育并非起源于生物的本能，而是产生于儿童对成人的无意识的模仿，而这种无意识的模仿不是习性的，而是遗传性的。模仿是最初的教育形式和手段，模仿心理是教育的基础。
第8题：
马克思认为，正确的教育起源论是（ ）。
A．生物起源论
B．心理起源论
C．劳动起源论
D．神话起源论
正确答案：C
马克思主义唯物史观批判了生物起源论和心理起源论否认教育的社会性的观点，认为教育起源于人类社会的生产劳动实践之中。人与动物最根本的区别就是人类会制造和使用工具。年长一代为了延续种族的生产、生活，有目的地把生产技能、技巧以及经验传授给下一代，教育就是在这种经验传递中产生的。人在社会中生活，就要在共同的行为规范中行动，在长期的劳动过程中，表达意义和情感的语言产生了，人类的大脑、四肢进一步发展，活动能力和协调性不断增强。所以，劳动促进了人类的发展，也为教育的产生提供了前提条件。可以说，没有劳动，就没有人类社会的发展，就没有教育。教育起源于劳动，依赖于社会生产生活实践。
马克思主义唯物史观批判了生物起源论和心理起源论否认教育的社会性的观点，认为教育起源于人类社会的生产劳动实践之中。人与动物最根本的区别就是人类会制造和使用工具。年长一代为了延续种族的生产、生活，有目的地把生产技能、技巧以及经验传授给下一代，教育就是在这种经验传递中产生的。人在社会中生活，就要在共同的行为规范中行动，在长期的劳动过程中，表达意义和情感的语言产生了，人类的大脑、四肢进一步发展，活动能力和协调性不断增强。所以，劳动促进了人类的发展，也为教育的产生提供了前提条件。可以说，没有劳动，就没有人类社会的发展，就没有教育。教育起源于劳动，依赖于社会生产生活实践。
第9题：
马克思认为，正确的教育起源论是（）。
- A、生物起源论
- B、心理起源论
- C、劳动起源论
- D、宗教起源论
正确答案:C
第10题：
下列属于教育起源观点的是（）。
- A、生物起源论
- B、心理起源论
- C、劳动起源论
正确答案:A,B,C