自评价
相对评价
他评价
元评价
第1题:
A.课程设计与教学设计
B.教师教授质量
C.学生学业成就
D.课程与教学系统
第2题:
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
课程与教学评价有哪些功能?
第5题:
课程与教学评价
就是以一定的方法对课程或教学的计划、活动以及结果等有关问题作出价值判断的过程。
略
第6题:
第7题:
了解儿童学习后的发展状况,发展状况与课程目标的符合程度,产生的预期结果及教师的变化与提高等,属于()。
A课程方案评价
B课程实施过程评价
C课程效果评价
D课程教学评价
第8题:
关于课程评价与教学评价的区别描述正确的是()
A、教学评价包括对课程设计、课程目标、课程内容、等若干方面的评价
B、教学评价侧重理论上的研究
C、课程评价则偏向于具体化的研究
D、课程评价为教学评价的有效进行提供了理念上的导向
第9题:
简述课程与教学目标取向评价的本质、价值与局限?
第10题:
在课程研制、课程与教学过程和学习过程中对课程编制、教师的教学和学生的学习动态进行的系统性评价,目的是及时了解活动进行的效果,及时反馈信息、修正、调节和强化的评价方式是()