教育学

问答题儿童文学审美形态的拓展表现在哪三个方面?

题目
问答题
儿童文学审美形态的拓展表现在哪三个方面?
参考答案和解析
正确答案: 题材样式的分化,题材领域的拓展,艺术手法和艺术风格的过样化。
解析: 暂无解析
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相似问题和答案

第1题:

服饰的审美功能主要表现在哪几个方面?
服饰的审美功能主要表现在三个方面:
(1)服饰本身的美。服饰通过本身的色彩、线条、质地、图案、款式及装饰,充分表现出服饰的美。
(2)衬托人体美。一方面可以掩盖或矫正人的身材与体形上的某些不足或缺陷,另一方面也使体形美的人锦上添花。
(3)创造人的整体形象美。服饰不仅仅衬托人体美,它还具有创造性,可以创造人的整体形象美。

第2题:

儿童文学审美形态的拓展表现在哪三个方面?


正确答案:题材样式的分化,题材领域的拓展,艺术手法和艺术风格的过样化。

第3题:

儿童文学欣赏方式的特殊性表现在哪些方面?


答案:
解析:
儿童文学欣赏方式的特殊性概括起来主要表现在:
(1)偏重直观感受。这是由儿童的思维方式尚保留着较多的直觉行动性和具体形象性所决定的。
(2)易于情感投入。儿童较之成人更容易投入情感,他们会把自己编织到作品的故事情节中去,与作品中的人物同苦乐共悲喜。
(3)善于模糊解读。儿童识字少,而好奇心又促使他们不得不靠这种模糊的解读方式到文学作品中去探险,虽不求甚解,却也能获得一种朦胧的美感。
(4)拙于鉴别批判。儿童一旦被作品的形象所牵引,就会全身心地沉浸于虚构的世界,任凭想象奔驰,很难再脱身出来,冷静地对作品进行分析、判断。

第4题:

五四时期儿童文学创作的成就主要表现在哪些方面?这一时期的儿童文学观是什么?


正确答案:在童话方面出现了茅盾的《风雪云》、《学由瓜得》、《寻快乐》、《书呆子》 ,陈衡哲的《小雨点》 ,赵景深的《纸花》 ,叶圣陶的童话集《稻草人》被鲁迅称为“给中国童话开了一条自己创作的路”。在小说方面则有鲁迅的《故乡》、《社戏》叶圣陶的《阿菊》、《一课》冰心的《寂寞》 《离家的一年》 ,这些小说都不同程序的反映了反帝反封建、要民主、要自由、要个性解放的时代精神。在儿童剧方面影响最大的是郭沫若的《广寒宫》和黎锦晖的《葡萄 仙子》等。在儿童诗方面有郭沫若的《两个大星》 《天上的街市》 ,沈从文的《忆》等。搜集和整理了儿歌、民谣,主要有 1919 年,由“少年学会”创办的《少年》 ,歌谣研究会创办的《歌谣》 。这一时期的儿童文学观是强调 儿童文学以儿童为本位。

第5题:

儿童文学三个层次划分的依据是儿童的()。

  • A、接受能力
  • B、心理、生理、经验、审美等方面的发展特征
  • C、语言能力
  • D、思维能力

正确答案:B

第6题:

文学视为话语蕴藉中的审美意识形态,表现在哪几点上?
把文学视做话语蕴藉中的审美意识形态。要点有四:
1文学是意识形态;
2是审美的意识形态;
3是话语;
4与其他话语相比,它是蕴藉的话语,具有丰富的意义生成的可能性。

第7题:

绘画作品的审美价值具体表现在哪几个方面?


正确答案: 1.绘画作品是”感爱形式美的眼睛
2.是对生活本质的反映
3.绘画的美育功能

第8题:

审美形态的历史性表现在哪里?
①表现为审美形态是特定历史社会文化发展阶段的产物;
②审美形态的具体内涵在历史发展中不断演变。

第9题:

文学审美属性的具体内涵集中表现在哪三个方面?


正确答案: 第一、文学具有形象性。
第二、文学具有情感性。
第三、文学具有虚拟性。

第10题:

审美效果具体表现在哪五个方面?


正确答案: ①精神的享受与愉悦感的获得;
②情感的宣泄、被偿与升华;
③认识空间的拓展;
④人格境界的提高;
⑤审美能力的提高。