教育学
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相似问题和答案
第1题：
对学生产生经常而有效影响的各种非正式学习要素是（ ）。
A．学科课程
B．综合课程
C．活动课程
D．隐性课程
正确答案：D
第2题：
在课程和教材中明确陈述的并在考核中出现的正式教学内容被称为( )
A、显性课程
B、隐性课程
C、必修课程
D、选修课程
正确答案：A
第3题：
隐性课程又称【 】
A．公开课程
B．官方课程
C．非正式课程
D．潜在课程
E．隐蔽课程
正确答案：CDE
【C、D、E】[解析]隐性课程又称非正式课程、潜在课程、隐蔽课程。A、B两项是显性课程的别称。
【C、D、E】[解析]隐性课程又称非正式课程、潜在课程、隐蔽课程。A、B两项是显性课程的别称。
第4题：
为实现一定的教育目标而正式列入学校教学计划的各门学科以及有目标有组织的课外活动，称为(??)。
A.显性课程
B.隐性课程
C.综合课程
D.非正规课程
B.隐性课程
C.综合课程
D.非正规课程
答案：A
解析：
显性课程也叫显在课程、正规课程、官方课程，指的是为实现一定的教育目标而正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有组织的课外活动。
第5题：
按照美国学者古德莱德的观点，课程可以分为五个层面，除理想的课程、正式的 课程、领悟的课程乏外，还有
A.生活的课程和经验的课程
B.运作的课程和经验的课程
C.隐性的课程和运作的课程
D.隐性的课程和生活的课程
B.运作的课程和经验的课程
C.隐性的课程和运作的课程
D.隐性的课程和生活的课程
答案：B
解析：
第6题：
隐性课程也被称为()。
A.潜在课程
B.非正式课程
C.隐蔽课程
D.无形课程
E.自发课程
参考答案：ABCDE
第7题：
隐性课程是非正式的、非官方的课程，具有隐含性。()
参考答案：正确
第8题：
()是学校教育中有计划,有组织地实施的课程,是国家或地方教育行政部门颁布的正式课程。
A、显性课程
B、隐性课程
C、德育课程
参考答案：A
第9题：
在对学校隐性课程的分类中，一般把教师无意识的言行对学生所产生影响而构成的课程称为（ ）
A.物质性隐性课程
B.制度性隐性课程
C.心理性隐性课程
D.活动性隐性课程
B.制度性隐性课程
C.心理性隐性课程
D.活动性隐性课程
答案：C
解析：
考点：本题考查课程的类型。
应试解难：隐性课程是指学生在学习环境中所学到的非预期或非计划性的知识。价值观念和态度的非正式课程。隐性课程分为三类：一是物质性隐性课程，如校园环境的特征等；二是制度性隐性课程，如人际关系准则；三是心理性隐性课程，如师生特有的心态、行为方式等。
应试解难：隐性课程是指学生在学习环境中所学到的非预期或非计划性的知识。价值观念和态度的非正式课程。隐性课程分为三类：一是物质性隐性课程，如校园环境的特征等；二是制度性隐性课程，如人际关系准则；三是心理性隐性课程，如师生特有的心态、行为方式等。
第10题：
按照美国学者古德莱德的观点，课程可以分为五个层面，除了理想的课程、正式的课程、理解的课程，还有（）。
- A、隐性的课程和生活的课程
- B、运作的课程和经验的课程
- C、隐性的课程和经验的课程
- D、生活的课程和经验的课程
正确答案:B