教育学
多选题下列哪些表现不属于情绪与行为障碍（）。A人际关系问题B学习习惯差C攻击行为D思维能力不足E焦虑情绪问题F神经系统过度疲劳
题目
多选题
下列哪些表现不属于情绪与行为障碍（）。
A
人际关系问题
B
学习习惯差
C
攻击行为
D
思维能力不足
E
焦虑情绪问题
F
神经系统过度疲劳
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相似问题和答案
第1题：
情绪行为障碍
是指发生于儿童和少年时期的情绪行为的偏异，这种偏异不是躯体疾病或缺陷的继发情况，也不是某种特定精神患疾的症状表现。
略
第2题：
就“情绪行为障碍”定义而言，儿童的情绪障碍行为表现需要同时出现在（）的情境。
正确答案:两个或两个以上
第3题：
情绪行为障碍的特征包括()
A、学业失败、内隐性、行为障碍、社会技能贫乏、注意力缺陷、外显性.屠绪行为障碍
B、学业失败、注意力缺陷、外显性情绪、行为障碍
C、学业失败、内隐性情绪、行为障碍、社会技能贫乏
D、外显性情绪、行为随碍、学业失败、内隐性情绪、行为障碍、社会技能贫乏
正确答案：A
第4题：
（）着重于评价情绪行为障碍学生的情绪与行为技能、能力与特质，并透过这些能 力与特质来创造个人成就。
正确答案:优势本位评估
第5题：
情绪与行为障碍的学生主要特征表现在（）。
- A、认知和攻击性行为
- B、学习困难和社会交往障碍
- C、认知和社会交往障碍
- D、情感障碍和行为障碍
正确答案:C
第6题：
下列哪些表现不属于情绪与行为障碍（）。
- A、人际关系问题
- B、学习习惯差
- C、攻击行为
- D、思维能力不足
- E、焦虑情绪问题
- F、神经系统过度疲劳
正确答案:B,D,F
第7题：
测验考试不属于专业团队成员对疑似情绪行为障碍儿童进行的（）筛查。
正确答案:一般性
第8题：
情绪与行为障碍学生的鉴定、安置与辅导流程包括哪些步骤()、筛选、转介
A、资料搜集与建立
B、鉴定
C、诊断
D、处遇教学与辅导
E、安置
正确答案：ABCDE
第9题：
下列对情绪与行为障碍的学生描述中正确的有（）。
- A、情绪和行为障碍的学生中也有智商分数正常甚至很高的
- B、具有情绪和行为障碍的学生成绩一般都不佳
- C、情绪和行为障碍的学生主要表现为攻击性行为而非退缩性行为
- D、具有情绪和行为障碍的学生往往具有习得性自弃感
正确答案:A,B,D
第10题：
每一个人都有情绪，也会表现出情绪行为，只不过“情绪行为障碍儿童”的情绪强度、情绪的持续时间、情绪困扰的次数较一般人多出许多。
正确答案:正确