教育学

名词解释题高等教育改革指导法

题目
名词解释题
高等教育改革指导法
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第1题:

1959年戴高乐政府的三个教育法案是《教育改革法令》、《国家与私立学校关系法案》和()。

A.《职业教育方向指导法案》

B.《中等教育方向指导法案》

C.《初等教育方向指导法案》

D.《高等教育方向指导法案》


参考答案:D

第2题:

20世纪初美国教育改革的主要任务是()。

A.初等教育改革

B.中等教育改革

C.高等教育改革

D.职业技术教育


参考答案:B

第3题:

各国均把()教育改革作为当代教育改革的重点。

A、学前

B、中小学

C、高等

D、职业


参考答案:B

第4题:

1968年法国国民议会通过的《高等教育改革指导法案》提出的改革大学组织的原则包括()。

A职业化

B学科相通

C民主参与

D自治自主

E现代化


B,C,D

第5题:

结合世界高等教育改革趋势,论述我国高等结构改革的思路。


答案:
解析:
在世界高等教育结构改革的浪潮中,我国应当充分立足于本国国情和需要,形成客观、合理的改革思路,以确保改革的有效展开。首先,要树立正确的价值观念。21世纪,我国社会政治经济发展,决定了高等教育会继续朝着大众化、普及化的方向迈进,因此,在体系和结构上,我国高等教育将不断面临调整与改革的要求。公平与效率仍然是结构改革的主要矛盾,对于高等教育体系和结构而言,在效率与公平之间走极端,是危险和有害的,我们需要在相关政策措施中使二者协调统一,即找到一个切合实际的平衡点,确立二者协调发展的价值取向,不断完善高等教育体系,开

第6题:

标志法国现代教育管理制度确立的法案有()

A.《郎之万-华伦教育改革方案》

B.《法国现代学校体制现代化的建议》

C.《教育改革法令》

D.《国家与私立学校关系法案》

E.《高等教育方向指导法案》


参考答案:A, C, D, E

第7题:

近代法国的改革中,以加强职业教育为目的的是(  )

A.《哈比改革》
B.《郎之万——瓦隆教育改革》
C.《1959年教育改革法》
D.《高等教育方向指导法》

答案:A
解析:
第36、37题是提醒考生进入20世纪70年代以后,法国为保障其工业和科技某些方面在世界上的优势地位,比较注重发展职业技术教育,注重开发人力资源,促进教育为社会经济发展服务,《哈比改革》即是这一时期的重要法案。

第8题:

我国高等教育改革与发展的趋势。


正确答案:
答:借鉴国际高等教育发展的经验按照我国高等教育的基本国情,在21世纪初,高等教育的国际化、现代化、多样化、大众化、终身化特征将日趋明显。

第9题:

《高等教育方向指导法》(《富尔法案》)


答案:
解析:
1968年,法国议会通过并颁布了《高等教育方向指导法》(又称〈富尔法案》)。这个法案的主要精神是确立了 法国高等教育“自主自治、民主参与、多科性结构”三条办学原则。该法案打破了以往学科的阻隔及互不联系的传统,发展各学科之间的联系,重新组合各种相邻的学科、创立新型课程;尽量贯彻文、艺学科相结合,理、工学科相结合的原则,并朝着重视应用科学、工程技术、边缘科学 和跨学科的研究方向发展。《富尔法案》是 在戴高乐政府后期颁布的一个教育法案, 其理想是美好的,值得肯定的。但在法国长期集权化管理教育的背景下实现新的三原则是极端困难的。

第10题:

在英国被誉为“家长宪章”的是()。

A《1990年教育改革法》

B《1992年教育改革法》

C《1988年教育改革法》

D《1994年教育改革法》


C

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