填空题传球教学时，应当先做（）再做分解动作示范。

第1题：

分解教学法中分解的方法有哪几钟？在进行分解教学时应注意什么？
分解的方法有：
1.按动作技术的结构顺序分
2.按动作技术的结构反序分
3.按学习难度分
4.按身体各部分的动作分
进行分解时应注意：
1.应该注意其相互之间的联系
2.使学生明确所划分的段落部分在完整动作中的地位和相互联系
3.分解和完整要结合运用
4.切忌为分解而分解的练习和步骤
略

第2题：

传球教学时，应当先做（）再做分解动作示范。

第3题：

第4题：

队员行进中做垫步腾空接球，该脚落地再做跨步上篮，应判为走步。

第5题：

盘形制动单元用膜板制动缸在Al级段修时，（）分解检修。

• A、必须
• B、先性能试验后再做
• C、只做性能试验而不做
• D、一般应做

第6题：

确定优先顺序的原则是（）。

• A、先做熟悉的事，然后再做不熟悉的事
• B、先做容易做的事，然后再做难做的事
• C、先做经过筹划的事，然后再做未经筹划的事
• D、先做重要的事，然后再做次重要的事

第7题：

在体育教学中，运用分解法应注意以下几点（）。

• A、简化动作的某些要求
• B、划分动作各个部分时，应考虑动作结构的特点，在不改变动作基本结构的情况下合理划分
• C、使学生明确划分的技术环节在完整动作中的地位和相互联系，在分解教学时应为分解动作的连接做必要的准备
• D、分解法的教学时间不宜过长，最好把完整法与分解法结合起来运用

第8题：

第9题：

盘形制动单元用膜板制动缸在作A1级段修时，（）分解检修。

• A、必须
• B、先性能试验后再做
• C、只做性能试验而不做
• D、一般应做

第10题：

教师示范有完整动作示范，分解动作示范和（）三种示范方法。