教育学

判断题选修课程是为适应学生的个性差异而开发的课程。()A 对B 错

题目
判断题
选修课程是为适应学生的个性差异而开发的课程。()
A

B

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第1题:

统计只有2名以下(含2名)学生选修的课程情况,统计结果中的信息包括课程名称、开课院系和选修人数,并按选课人数排序。正确的命令是A)SELECT课程名称,开课院系,COUNT(课程编号)AS选修人数; FROM学生成绩,课程WHERE课程.课程编号=学生成绩.课程编号; GROUP BY学生成绩.课程编号HAVING COUNT(*)<=2; ORDER BY COUNT(课程编号)B)SELECT课程名称,开课院系,COUNT(学号)选修人数; FROM学生成绩,课程WHERE课程.课程编号=学生成绩.课程编号; GROUP BY学生成绩.学号HAVING COUNT(*)<=2; ORDER BY COUNT(学号)C)SELECT课程名称,开课院系,COUNT(学号)AS选修人数; FROM学生成绩,课程WHERE课程.课程编号=学生成绩.课程编号; GROUPBY课程名称HAVING COUNT(学号)<=2; ORDER BY选修人数D)SELECT课程名称,开课院系,COUNT(学号)AS选修人数; FROM学生成绩,课程HAVING COUNT(课程编号)<=2; GROUP BY课程名称 ORDER BY选修人数


正确答案:C
本题考查SQL语句中使用统计函数的掌握。统计人数可以使用COUNT()函数。在本题中由于学号是惟一的,因而统计人数就可以通过统计学生学号的个数来实现,四个选项中可以排除A、B两个选项,这两个语句都缺少按选修人数进行排序的子句,选项D的错误在于没有设定查询条件,故选项C正确。

第2题:

为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的、可供学生自由选择的课程是( )

A.综合课程
B.选修课程
C.学科课程
D.活动课程

答案:B
解析:
题干所述体现了选修课程的内涵。

第3题:

为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的,可供学生自由选择的是( )。

A.综合课程

B.选修课程

C.学科课程

D.活动课程


正确答案:B
题于中阐述的是选修课程的概念。

第4题:

依据不同学生的发展方向,容许个人选择的课程,为适应学生的个性差异而开发的课程是()。

A必修课程

B选修课程

C活动课程

D校本课程


B

第5题:

为发展学生的兴趣爱好和个性特长而开设的课程是()。.

A.必修课程
B.校本课程
C.地方课程
D.选修课程

答案:D
解析:
【知识点】课程的类型
选修课程是指依据不同学生的特点与发展方向,允许个人选择的课程,是为了适应学生的个性差异而开发的课程,其主导价值在于满足学生的兴趣、爱好,培养和发展学生的良好个性。

第6题:

本学期某高校行政管理专业开设了5门选修课程,要求每位学生至少选修2门,结果发现,有的学生选修了全部课程。据此,可以推出:

A.有的课程没有学生选修

B.有的学生选修了3门课程

C.所有学生都选修了某门课程

D.所有课程都有学生选修


正确答案:D
考查直言命题推理。根据有的学生选修了全部课程,换位推理可得,所有课程都有学生选修,即D项。

第7题:

为适应学生的个性差异而开发的课程类型是()。

A.选修课程
B.必修课程
C.学科课程
D.综合课程

答案:A
解析:
选修课程是指依据不同学生的特点与发展方向,允许个人选择的课程,是为了适应学生的个性差异而开发的课程。其主导价值在于满足学生的兴趣、爱好,培养和发展学生的良好个性。

第8题:

必修课程要突出课程的基础性和均衡性。选修课程不用体现基础性,而更应该致力于让学生有选择地学习,促进学生有个性地发展。 ( )


正确答案:×

×【解析】选修课程也应体现基础性。

第9题:

()是为适应学生的个性差异而开发的课程。
选修课程

第10题:

同一学年的所有学生必须修习的公共课程,为保证所有学生的基本学力而开发的课程是()。

A选修课程

B国家课程

C必修课程

D校本课程


C