教育学

多选题教育政策与教育法律的区别表现为()。A制定主体不同B内容不同C表现形式不同D解决问题不同E实施方式不同

题目
多选题
教育政策与教育法律的区别表现为()。
A

制定主体不同

B

内容不同

C

表现形式不同

D

解决问题不同

E

实施方式不同

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第1题:

教育政策与教育法律的区别表现为()。

A.制定主体不同

B.内容不同

C.表现形式不同

D.解决问题不同

E.实施方式不同


正确答案:ACE

第2题:

教育的微观管理是指教育政策与法律法规、教育方针的颁布等。()


正确答案:错

第3题:

学前教育机构的法律地位取决于国家的()和()规定,更具体地取决学前教育机构的()和()。

A.社会价值功能定位教育政策法律

B.社会价值功能定位教育政策法律

C.教育政策法律社会价值功能定位

D.教育政策功能定位社会价值法律


参考答案:C

第4题:

试述教育政策与教育法规的联系和区别。
教育政策与教育法规关系密切,但又有区别。
1)教育政策是由党中央、国务院制定的,教育法规是由国家权利机关和国家行政机关按法律程序制定的。
2)教育政策是制定教育法规的依据,教育法规是教育政策的具体化。
3)教育政策决定着教育法规的性质,教育法规的内容体现党和国家的教育政策。
4)教育政策多以指示、决议、决定等形式来表现;教育法规则以法律、行政法规、规章等形式来表现。
5)教育政策的执行主要靠宣传教育和深入细致的思想工作;教育法规的执行常有强制性,要求人人必须遵守。
6)教育政策比较原则、概括,有一定的灵活性;教育法规则比较明确、具体,有稳定性和连续性,以防止人在政举、人去政息,因人设政。
7)在实践中证明是行之有效的、成熟了的教育政策,通过法定程序转化为教育法规;但一旦形成法律之后,教育政策不能与教育法律相抵触。
8)在教育管理的实践中,有法可依、无法依政策。
从以上分析可以看出,教育政策与教育法规有密切联系,又有明显的区别。教育行政人员既要有政策观念,又要有法制观念。既不要用政策代替法规,又不要忽视政策的作用。

第5题:

在教育政策体系中,()是最基本、最重要的教育政策.这些教育政策所要解决的是一个国家教育改革与发展中最关键、最基本的问题.

A.教育体制政策、教育质量政策、考试与评价政策

B.教育体制政策、教育质量政策、考试与评价政策、招生与就业政策

C.教育体制政策、教育质量政策、教育经费政策、教育人事政策、课程与教学政策、学制政策

D.教育体制政策、教育质量政策、教育经费政策、教育人事政策、课程与教学政策、学制政策、考试与评价政策


正确答案:C
C【解析】在上述教育政策体系中,教育体制政策、教育质量政策、教育经费政策、教育人事政策、课程与教学政策、学制政策是最基本、最重要的教育政策.这些教育政策所要解决的是一个国家教育改革与发展中最关键、最基本的问题.

第6题:

教育政策与教育法律、法规的区别有( )。

A.实施方式不同

B.表现形式不同

C.作用不同

D.制定主体不同


参考答案:ABCD

第7题:

下列不属于教育政策和教育法律的区别是()。

A.效力等级不同

B.表现形式不同

C.功能不同

D.制定主体不同


参考答案:C

第8题:

下列对教育政策与教育法律关系描述中,()是不正确的。

A.教育法律的制定应以教育政策为依据

B.教育法律是教育政策的具体化

C.教育法律比教育政策范围更大

D.教育法律是法律化了的教育政策


正确答案:C

第9题:

简述学前教育政策与学前教育法规的联系与区别。


答案:
解析:
(1)联系:首先,学前教育法规集中地反映党和国家教育行政机关在学前教育方面的意志和主张,规定学前教育各类工作的行为准则,是学前教育政策的定型化和规范化。其次,学前教育政策不仅指导着学前教育立法的过程,而且指导着学前教育法规的运行和实施,是学前教育法规的灵魂。第三,学前教育政策是制定学前教育法规的依据,学前教育法规是学前教育政策得到实施的保证。只有在党和国家制定的学前教育政策的指导下实施学前教育法规,才能更好地发挥学前教育法规为学前教育政策服务的作用。
(2)区别:制定的机关不同、约束力不同、表现形式不同、实施方式不同、稳定性不同、调整范围不同。

第10题:

教育政策与教育类法律的制定主体是不同的,前者由政府制定,后者则由立法机关制定。


正确答案:正确

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