活动性强化物
操作性强化物
拥有性强化物
消费性强化物
第1题:
作为便利店热点区域零售货架区,应尽量陈列容易刺激顾客购买欲或需特别引起顾客注意的产品,如()。
A、饼干、礼品、补品、调味品、酒、咖啡等
B、小食糖果、口香糖、饮料、雪糕和各类促销产品等
C、小食糖果、口香糖、饮料、机油等
D、饼干、礼品、糖果、口香糖、饮料、雪糕等
第2题:
A、配套包装
B、附赠品包装
C、分档包装
D、 组合包装
第3题:
在制作饼干营养标签的过程中。如何确定其检测项目?以儿童为食用人群的饼干,可以强化哪些营养素?
第4题:
在实施强化的过程中,赞扬、拥抱、点头、微笑等属于()
A活动性强化物
B操作性强化物
C社会性强化物
D拥有性强化物
第5题:
馒头:包子:食物
A.水果:饼干:饮料
B.头:身体:消化系统
C.木头:煤:石油
D.银:铁:金属
属种关系。馒头和包子是食物,银和铁是金属。
第6题:
下面哪种食物具有防龋的作用
A、绿叶蔬菜
B、奶制品
C、碳酸饮料
D、糖果、巧克力
E、饼干
第7题:
第8题:
A.消费性强化物
B.活动性强化物
C.操作性强化物
D.社会性强化物
答案:A
解析:正强化法是行为矫正中最基本的方法,又称阳性强化法或积极强化法。简单的说,当孩子某一行为不出现(也既正常行为出现)时,立即给予“奖赏”,以建立正常行为。比如,矫正功能性遗尿。白天,当孩子出现尿意时,鼓励他暂时不排尿,每次控制成功后,均给予奖赏。每日延长2-3分钟,直至出现尿意后能控制45分钟。一般需经三个月治疗。 在矫正中,家长要用好奖赏品(也称“强化物”)强化物一般分五类: ①消费性强化物:如糖果、饮料等一次性消费物品。 ②活动性强化物:如看电视、过生日、郊游等活动。 ③操作性强化物:如涂颜色、跳绳、游戏等。 ④拥有性强化物:指在一段时间内孩子拥有享受的东西(如穿自己喜欢的衣服、有属于自己的小红旗、玩具等“私有财产”)。 ⑤社会性强化物:指孩子喜欢接受的语言刺激或身体刺激(如赞扬、点头、微笑)。
第9题:
在实施强化的过程中,看电影、看画册、过生日、郊游等属于()
A活动性强化物
B操作性强化物
C社会性强化物
D拥有性强化物
第10题:
酒吧小食品常见的种类包括()。