教育学

填空题体育教学健康分组的依据为()、()、()、()和()。

题目
填空题
体育教学健康分组的依据为()、()、()、()和()。
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相似问题和答案

第1题:

根据健康分组的原则,按照体育教学大纲的要求将学生分为()、()、()三组。


正确答案:基本组,准备组,特别组

第2题:

体育课健康分组的依据包括()、()、()、运动史和身体素质状况。


正确答案:健康状况;身体发育状况;生理功能状况

第3题:

学校体育目标的功能是为学校体育提供几个方面的依据:为学校体育内容和教学方法的选择提供依据;为学校体育活动的组织提供依据;为()提供依据。


正确答案:学校体育评价

第4题:

中小学体育教学中健康分组的依据是什么?分为哪几组?各有什么要求?


正确答案: 依据:
1、健康状况;
2、身体发育状况;
3、生理功能状况;
4、运动史和身体素质状况。
分为健康组,准备组,医疗体育组。
健康组:身体发育及健康状况无异常者,或是身体发育和健康有轻微异常,而功能检查良好,且有一定锻炼基础者。
准备组:身体发育和健康状况有轻微异常者,功能状况虽无明显不良反应,但平时较少参加体育活动且身体素质较差者,编入此组。
医疗体育组:凡身体发育不良或健康状况明显异常者,虽能参加文化学习,但不能按体育大纲要求的进行活动,编入此组。

第5题:

体育教学健康分组的组别为(),()和()。


正确答案:基本组;准备组;医疗体育组

第6题:

体育教学健康分组的依据为()、()、()、()和()。


正确答案:年龄和性别;健康状况;发育状况;功能状况;身体素质和基本运动能力

第7题:

体育保健学就是研究运动员的身体发育、健康状况和运动训练水平,为合理的安排教学、运动训练和比赛提供科学依据。


正确答案:错误

第8题:

在体育教学中进行健康分组的目的是否为了适应不同健康水平的需要,有效地增强体质。


正确答案:正确

第9题:

体育课健康分组的唯一依据是学生的健康状况。


正确答案:正确

第10题:

体育教学健康分组的组别为(),()和医疗体育组。


正确答案:竞赛组;准备组