教育学
单选题不断明确当前状态与目标状态之间的差距，并不断通过一定的运算操作来缩减这种差距，从而找到实现目标的方法是（）A 问题类比B “手段一目的”分析C 问题分解D 想法E 检验
题目
问题类比
“手段一目的”分析
问题分解
想法
检验
相似问题和答案
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
社会问题就是指实际条件与应有条件之间的偏差，或者是实际状态与社会期望状态之间的差距，而这种偏差或差距往往会导致社会的紧张状态，它超越了个人稳定的环境和范畴，牵涉到较为广泛的社会关系。()
第3题：
__________是指不断明确当前状态与目标状态之间的差距，并不断通过一定的运算操作来缩减这种差距，从而找到实现目标的方法。
“手段一目的”分析
第4题：
问题解决者首先明确目标，不断分析目标状态与当前状态之间的差距，将总目标分解为几个子目标，而后选用一定的方法（手段）去达到子目标，缩减差距。（）
- A、算法式
- B、手段——目的分析法
- C、类比思维
- D、问题表征
正确答案:B
第5题：
（）是一个过程，它贯穿于整个管理活动的始末。在组织目标的实施中，不断的在计划与实施结果间进行比较，发现两者之间的差距，并找出这种差距的原因和制定新的改进措施。
正确答案:控制
第6题：
一般性问题认知涉及的理想状态和现实状态之间的差距，可以通过同一类产品中的不同品牌。()
来缩小。()
第7题：
需求意识是客户的理想状态与现实状态之间的差距感和弥补这种差距的紧迫感的一种综合意识。
正确答案:正确
第8题：
A.手段-目的分析
B.逆向搜索
C.计划
D.锚定法
第9题：
描述当前状态与期望状态之间差异或者“是什么”与“组织希望是什么”之间的差距的术语是（）。
- A、改善
- B、增值
- C、趋势
- D、差距分析
正确答案:D
第10题：
找出问题空间中问题的初始状态与目标状态之间存在的差距，把问题划分为一系列的子目标，并通过逐个解决子目标最终达到问题解决策略是（）
- A、逆向搜索
- B、爬山法
- C、类比迁移
- D、手段——目的分析
正确答案:D