对
错
第1题:
《纲要》:“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能.发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。”结合实际.回答如何发挥课程与教学评价的发展性功能
第2题:
新的语文课程评价观突显教学评价的()
第3题:
发展性课程评价模式强调评价要注重( )。
A.以学论教
B.以教论学
C.教师的教
D.学生的学
第4题:
新的课程评价主要是对学生的评价,把发展性评价放在优先地位。
第5题:
新课程教学评价的方法有:表现性评价、过程性评价和发展性评价。
第6题:
美国学者斯克里文主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”,这种课程评价模式称为()。
第7题:
小学语文课程评价主要是对学生进行学业评价。
第8题:
第9题:
在课程计划或教学活动开始之前,对需要或准备状态的评价是()
第10题:
现代的评价是发展性评价,以评价促进学生学习和发展。