教育学
单选题下列哪一项不是《指南》对“语言”领域子目标“愿意讲话并能清楚地表达的阐述（）。A 3-4岁幼儿，愿意在众人面前说话，能大方地与人打招呼B 4-5岁幼儿，愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题C 5-6岁幼儿，愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说话D 4-5岁幼儿，能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情
题目
单选题
下列哪一项不是《指南》对“语言”领域子目标“愿意讲话并能清楚地表达的阐述（）。
A
3-4岁幼儿，愿意在众人面前说话，能大方地与人打招呼
B
4-5岁幼儿，愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题
C
5-6岁幼儿，愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说话
D
4-5岁幼儿，能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情
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相似问题和答案
第1题：
下面哪一项不是“当众讲话”定义中的要素？（）
- A、一人对多人
- B、有稿讲话
- C、口、手、脸共同参与
- D、多媒体表达
正确答案:B
第2题：
《指南》在语言领域的发展目标“认真听并能听懂常用语言”的教育建议中指出：对幼儿讲话时，注意结合（）使用丰富的语言，以便于幼儿理解。
- A、故事
- B、图片
- C、游戏
- D、情景
正确答案:D
第3题：
使幼儿喜欢与人谈话、交流,注意倾听并能理解对方的话,能清楚地说出自己想说的事,喜欢听故事、看图书,这一教育目标属于()
A、社会领域
B、语言领域
C、健康领域
D、科学领域
参考答案：B
第4题：
幼儿语言教育在倾听与表达培养方面有以下几个目标：（）。
- A、认真听并能听懂常用语言
- B、愿意讲话并能清楚地表达
- C、具有文明的语言习惯
- D、喜欢听故事，看图书
正确答案:A,B,C
第5题：
具有文明的语言习惯，该目标属于《3岁儿童学习与发展指南》语言子领域中的（）
- A、阅读与书写准备
- B、阅读与理解
- C、倾听与书写准备
- D、倾听与表达
正确答案:D
第6题：
《指南》在语言领域的发展目标“愿意讲话并能清楚地表达”的教育建议中指出：尊重幼儿和接纳幼儿的说话方式，无论幼儿的表达水平如何，都应认真地倾听并给予（）。
- A、及时的鼓励
- B、积极的回应
- C、奖励
- D、表扬、赞美
正确答案:B
第7题：
《指南》在语言领域的发展目标“愿意讲话并能清楚地表达”的教育建议中指出：和幼儿讲话时，成人自身的语言要（）。
- A、清楚、清晰
- B、自然、简洁
- C、清楚、简洁
- D、语气、语调
正确答案:C
第8题：
“具有文明的语言习惯”，该目标属于《3—6岁儿童学习与发展指南》语言子领域中的（ ）。
A.阅读与书写准备
B.阅读与理解
C.倾听与书写准备
D.倾听与表达
B.阅读与理解
C.倾听与书写准备
D.倾听与表达
答案：D
解析：
根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的规定，语言子领域中的倾听与表达一共包括三个子目标：(1)认真听并能听懂常用语言；(2)愿意讲话并能清楚地表达；
(3)具有文明的语言习惯。
(3)具有文明的语言习惯。
第9题：
请你谈谈在实际工作中，运用什么方法让幼儿愿意讲话并能清楚地表达？
正确答案: 1）在平时的一日活动中，为幼儿创造说话的机会并体验语言交往的乐趣。如：每天有足够的时间与幼儿交谈。谈论他感兴趣的话题，询问和听取他对自己事情的意见等。
2）尊重和接纳幼儿的说话方式，无论幼儿的表达水平如何，都应认真地倾听并给予积极的回应。
3）鼓励和支持幼儿与同伴一起玩耍、交谈，相互讲述见闻、趣事或看过的图书、动画片等。
4）应积极为幼儿创设用普通话交流的语言环境
5）引导幼儿清楚地表达。如：和幼儿讲话时，成人自身的语言要清楚简洁。当幼儿因为急于表达而说不清楚的时候，提醒他不要着急，慢慢说；同时要耐心倾听，给予必要的补充，帮助他理清思路并清晰地说出来
第10题：
下列哪一项不是《指南》对“语言”领域子目标“愿意讲话并能清楚地表达的阐述（）。
- A、3-4岁幼儿，愿意在众人面前说话，能大方地与人打招呼
- B、4-5岁幼儿，愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题
- C、5-6岁幼儿，愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说话
- D、4-5岁幼儿，能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情
正确答案:A