教育学
判断题教师的提问、讲解、讲述、演示中的语言都要避免成人化语言和专业化术语，以确保与幼儿的有效沟通。A 对B 错
题目
判断题
教师的提问、讲解、讲述、演示中的语言都要避免成人化语言和专业化术语，以确保与幼儿的有效沟通。
A
对
B
错
参考答案和解析
正确答案：
对
解析：
暂无解析
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
教师与幼儿相互提问对答的教育方法是()。
A.谈话法
B.讨论法
C.讲解法
D.演示法
参考答案：A
第2题：
幼儿园教师经常在体育活动中通过语言和示范帮助幼儿掌握动作要领。 ( )
答案：对
解析：
幼儿园教师经常在体育活动中通过语言和示范帮助幼儿掌握动作要领。
第3题：
教授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授文化科学知识的方法。它可分为（ ）。
A.讲述、讲解、讲读、讲演
B.讲述、讲解、报告、讲演
C.讲读、讲演、讲评、讲述
D.讲述、讲解、讲评、报告
正确答案：A
教授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授文化科学知识的方法。它可分为讲述、讲解、讲读、讲演。故答案选A。
教授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授文化科学知识的方法。它可分为讲述、讲解、讲读、讲演。故答案选A。
第4题：
教师的提问、讲解、讲述、演示中的语言都要避免成人化语言和专业化术语，以确保与幼儿的有效沟通。
正确答案:正确
第5题：
教师运用生动形象的语言，叙述、描绘所要讲的知识内容。这是讲授方式中的（）
- A、讲述
- B、讲解
- C、讲读
- D、讲演
正确答案:A
第6题：
幼儿教育口授法，是教师通过口头语言系统向幼儿传授知识的方法，包括________、讲述、提问、________讨论等。
答案：
解析：
讲解解释
第7题：
下列不属于以语言传递信息为主的教学方法是（ ）。
A.讲述法
B.讨论法
C.演示法
D.提问法
B.讨论法
C.演示法
D.提问法
答案：C
解析：
演示法属于以直接感知为主的方法。故正确答案为C项。
第8题：
讲述活动能够有效提高幼儿语言水平,在讲述活动中,我们要培养幼儿哪些方面的能力?
参考答案：首先，培养幼儿感知理解讲述对象的能力。在讲述活动中，幼儿需要观察讲述对象凭借物，然后通过运用概念、想象、判断、推理等多种思维形式的活动，获得一定的认识，进而形成语言。因此，讲述活动的活动目标之一就是培养幼儿感知理解讲述对象。其次，培养幼儿独立构思与清楚完整地表述的意识、情感和能力。在此目标中，幼儿语言水平的提高主要表现在三个方面一是在集体场合自然大方地讲话;二是使用正确的语言内容和形式进行讲述;三是有中心、有顺序、有重点地讲述。最后，培养幼儿掌握对语言交流信息清晰度的调节技能。掌握调节技能，幼儿要具备对听者特征、对语境变化、对听者反馈的敏感性分析能力，及时发现听者的信号，及时捕捉听者听懂与否，表现出哪些困惑的、同意的、不赞成的等反馈信息，作出相应的反应，对所说内容进行修正。
第9题：
演示的核心环节包括（）。
- A、入场
- B、讲解
- C、提问沟通
- D、退场
正确答案:A,B,C,D
第10题：
教师的提问、讲解和讲述和演示中要尽量使用成人化的语言，引导儿童理解，同时加强与幼儿的沟通。
正确答案:错误