教育学
单选题在比赛中，对是否发生违例有疑向时，裁判员应（）A 判违例B 警告C 让比赛继续D 提醒运动员
题目
判违例
警告
让比赛继续
提醒运动员
相似问题和答案
第1题：
对已因行为不端被判过违例再犯的，而且情节严重，裁判员有权取消违例方的比赛资格。
此题为判断题(对，错)。
第2题：
比赛中，发球裁判员只注意发球员的违例，裁判员只注意接发球员的违例。
此题为判断题(对，错)。
第3题：
在( )后需掷界外球恢复比赛，不需经裁判员递交。
A.中篮;
B.宣判犯规;
C.宣判违例;
D.比赛中断;
第4题：
篮球比赛中运球队员运球高度超过了其肩部，裁判员应（）。
- A、不作判罚
- B、判罚两次运球违例
- C、判罚带球走违例
- D、判罚球过肩违例
正确答案:A
第5题：
A5执行罚球，在执行最末的一次罚球时不中，同时发生对方队员在抢篮板球时过早进入限制区而被裁判员判违例，裁判员的处理方法是：（）
- A、违例，由对方队在端线掷球入界继续比赛；
- B、违例，由对方队在正对罚球线的延长线的边线外掷球入界继续比赛；
- C、违例，由A5重新执行罚球1次；
- D、违例，判双方就近跳球（交替拥有规定执行生效）。
正确答案:C
第6题：
双打比赛中，运动员甲打球时他的同伴乙大声叫“杀球”，甲轻吊了一个网前。对方运动员丙向裁判提出申诉认为乙干扰了他们的判断。裁判员应( )
A.判甲违例
B.判乙违例
C.判丙违例
D.不对乙进行判罚
第7题：
比赛中，场上发生任何违例、犯规、争球等情况而裁判员鸣哨时，即为“（）”。
正确答案:死球
第8题：
请对足球赛中的“有利”做正确的解释?在比赛进行中，如有违例或犯规发生，裁判员都可以利用有利原则。裁判员应考虑下列情况以决定是掌握有利还是将比赛停止。
1.犯规严重性。如果队员的犯规行为完全符合罚出场条款，除非随后出现了对方将要进球的机会，裁判员必须停止比赛将犯规队员罚出场;2.犯规时的地点：离对方球门越近，效果就越不一样;3.当时出现的机会，即对对方球门的威胁4.当时比赛的气氛裁判员在掌握有利后，如果判罚最原始的犯规则必须在随后的几秒钟内做出
第9题：
在比赛中，对是否发生违例有疑向时，裁判员应（）
- A、判违例
- B、警告
- C、让比赛继续
- D、提醒运动员
正确答案:C
第10题：
比赛中，发球裁判员只注意发球员的违例，裁判员只注意接发球员的违例。
正确答案:错误