教育学
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相似问题和答案
第1题：
与普通客人会面时，下列哪种坐姿是得体的：
A、箕坐
B、跷二郎腿
C、左右倚靠而坐
D、虚坐尽后，食坐尽前
参考答案：D
第2题：
高一年级男生体育课，教学内容为双杠支撑后摆转体1800成分腿坐；教学条件：双杠5副，体操垫10块。根据条件对体操“双杠支撑后摆转体1800成分腿坐”设计教学目标、教学重点难点、教学步骤和组织练习要求。
答案：
解析：
第3题：
不规范的坐姿是
A．双膝分开脚后收
B．头正，颈直
C．轻稳地坐于椅面的前2／3
D．捋平护士服下端
E．双手自然放于腿上
正确答案：A
第4题：
给婴儿包襁褓时，要注意（）
- A、一定要把胳膊和腿捋直了，不然到长大后是罗圈腿。
- B、下紧上松把腿绑直，上肢可以松一点儿。
- C、上紧下松，让宝宝的腿有活动的空间。
- D、蜡烛包最好看
正确答案:C
第5题：
双杠“分腿坐——分腿坐前进”的练习，保护者应站在（ ）。
A.杠内，面对练习者
B.杠内，练习者的后方
C.杠外侧，练习者腿前
D.杠外侧，练习者腿后
B.杠内，练习者的后方
C.杠外侧，练习者腿前
D.杠外侧，练习者腿后
答案：C
解析：
本题考查的是体操保护与帮助的知识点。
A、B、D项，双杠“分腿坐——分腿坐前进”动作要领：由分腿坐开始，两手推杠，两腿用力压夹杠，加固支点，身体直立提高重心，上体前倒使重心前移，两手于体前稍远处直臂撑杠，同时，紧腰，两腿压杠，利用器械的弹力后摆并腿进杠，利用后摆获得的惯性加快前摆，腿超过杠面后迅速分腿。保护与帮助：保帮者站在杠外练习者侧前方，待其前倒撑杠，两腿压杠后摆时，一手扶上臂，另一手托送膝部帮助后摆并腿进杠。前摆时另一手托送腰骶部成分腿坐。综上，排除A、B、D项。
故正确答案为C。
A、B、D项，双杠“分腿坐——分腿坐前进”动作要领：由分腿坐开始，两手推杠，两腿用力压夹杠，加固支点，身体直立提高重心，上体前倒使重心前移，两手于体前稍远处直臂撑杠，同时，紧腰，两腿压杠，利用器械的弹力后摆并腿进杠，利用后摆获得的惯性加快前摆，腿超过杠面后迅速分腿。保护与帮助：保帮者站在杠外练习者侧前方，待其前倒撑杠，两腿压杠后摆时，一手扶上臂，另一手托送膝部帮助后摆并腿进杠。前摆时另一手托送腰骶部成分腿坐。综上，排除A、B、D项。
故正确答案为C。
第6题：
患儿会坐与站立后，因韧带松弛可致
A．颅骨软化
B．肋骨串珠
C．手镯、脚镯
D．脊柱畸形
E．“O”形腿、“X”形腿
正确答案：D
第7题：
双杠“分腿坐一前进成分腿坐”的练习，保护者应站在( )
A．杠内，面对练习者
B．杠内，练习者的后方
C．杠外侧，练习者腿前
D．杠外侧，练习者腿后
A．杠内，面对练习者
B．杠内，练习者的后方
C．杠外侧，练习者腿前
D．杠外侧，练习者腿后
答案：C
解析：
在进行双杠“分腿坐一前进成分腿坐”时，保护者应站在杠外侧，练习者前侧，一手握其上臂给予助力。
第8题：
不规范的坐姿是( )。
A．头正，颈直
B．捋平护士服下端
C．轻稳的坐于椅面的2/3
D．双膝分开脚后收
E．两手轻握置于腹部前
正确答案：D
解析：护士的素质
解析：护士的素质
第9题：
陆上蛙泳腿模仿练习时可采用的顺序是（）。
- A、勾、绷脚练习；翻脚练习；坐撑蛙泳腿模仿
- B、翻脚练习；坐撑蛙泳腿模仿；勾、绷脚练习
- C、翻脚练习；勾、绷脚练习；坐撑蛙泳腿模仿
- D、勾、绷脚练习；坐撑蛙泳腿模仿；翻脚练习
正确答案:A
第10题：
髋关节置换术后不禁止的行为是（）
- A、坐矮凳子
- B、坐高凳子
- C、盘腿坐
- D、跷二郎腿
正确答案:B