拼图、拼板、镶嵌板、魔方、棋类玩具
积木、积塑、橡皮泥、沙、雪
秋千、木马、平衡木、皮球、跳绳
口琴、铃鼓、铃铛、不倒翁、笛子
第1题:
A.拖拉玩具
B.敲打玩具
C.机械玩具
D.建构玩具
第2题:
不适合3岁及以下儿童使用的玩具是()
第3题:
A、要遵守幼儿爱好的原则
B、要根据幼儿的发展水平和发展需要配备玩具
C、要坚持卫生与安全的原则配备玩具
D、根据幼儿园教育任务配备,“促进幼儿身心全面和谐发展”
E、要坚持经济耐用的原则配备玩具
第4题:
适合一岁前儿童的、能促进儿童认识能力和动作能力的发展的玩具有()
第5题:
玩具的选择要符合以下要求:()、玩具的安全性、玩具的可操作性、玩具的适宜性和玩具的经济性。
第6题:
A.拼图、拼板、镶嵌板、魔方、棋类玩具
B.积木、积塑、橡皮泥、沙、雪
C.秋千、木马、平衡木、皮球、跳绳
D.口琴、铃鼓、铃铛、不倒翁、笛子
第7题:
以下几组玩具中,侧重于促进儿童智力发展的玩具是()
第8题:
A、这些国家不断推出高科技玩具,设计并生产出了许多新产品
B、动手动脑的益智性玩具仍是最受欢迎的玩具
C、怀旧玩具、复古玩具出现高潮,对传统玩具进行加工创新的新玩具也成为主流
D、出租玩具兴起
第9题:
玩具能够发展婴幼儿的感知觉及认识能力,促进智力发展。
第10题:
玩具在儿童发展中的作用有()。