过硬的教学技能
端正的教学态度
良好的心理品质
教学技能的熟练运用
第1题:
根据有关专长发展的研究,有哪些特征可以将专家教师与新手教师区分开来?()
A.由于新手教师的学科经验不如专家教师丰富,所以新手教师更倾向于信赖一般的教育技能
B.由于专家教师的思维活动较复杂,所以比新手教师有更多的短时记忆加工活动
C.新手教师需要不断地提升和检查自己的教学实践活动,而专家教师使用“最优化”的教学方法
D.从教育心理学研究中所得到的一个结论是:专家教师是批判性思维者
E.专家教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并具有预见性
第2题:
试述专家教师和新手教师的差异。
第3题:
试比较专家型教师与新手型教师的区别。
第4题:
第5题:
简述新手型教师到专家型教师的成长途径。
第6题:
联系实际,谈谈专家教师与新手教师在教学过程方面的差异。
第7题:
根据有关研究,有哪些特征可以将专家教师与新手教师区分开来?( )
A.由于新手教师的学科经验不如专家教师丰富,所以新手教师更倾向于信赖一般的教育技能
B.由于专家教师的思维活动较复杂,所以比新手教师有更多的短时记忆加工活动
C.新手教师需要不断地提升和检查自己的教学实践活动,而专家教师使用“最优化”的教学方法
D.从教育心理学研究中所得到的一个结论是:专家教师是批判性思维者
E.专家教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并具有预见性
第8题:
试述专家教师与新手教师在教学过程方面的差异。
第9题:
简述专家型教师与新手型教师的差异。
第10题: