适当的体育锻炼
不吸烟
不酗酒
饮食的定时定量
第1题:
A.语调
B.姿态
C.表情动作
D.服饰打扮
E.语速
第2题:
健康行为的外显行为包括
A、情绪愉快
B、遵医嘱服药
C、适应环境
D、有良好的卫生习惯
E、主动配合治疗
第3题:
访谈法最适合了解外显行为,而通过外显行为,可以发现行为背后的原因。 ( )
第4题:
行为定义:狭义:()广义:除直接能够被测量的外显活动之外,还包括间接推知的内在心理历程
第5题:
态度的构成成分中不包括()
A认知
B情感
C行为倾向
D外显行为
第6题:
健康的外显行为不包括
A、有良好的卫生习惯
B、遵守院规
C、愉快情绪
D、遵守服药时间
E、主动配合治疗
第7题:
构成师幼互动行为的要素包括()
A外显的行为要素与内隐的心理要素
B教师行为与幼儿行为
C个体行为与群体行为
D良好行为与不良行为
第8题:
A、学业失败、内隐性、行为障碍、社会技能贫乏、注意力缺陷、外显性.屠绪行为障碍
B、学业失败、注意力缺陷、外显性情绪、行为障碍
C、学业失败、内隐性情绪、行为障碍、社会技能贫乏
D、外显性情绪、行为随碍、学业失败、内隐性情绪、行为障碍、社会技能贫乏
第9题:
就目前行为矫正的应用而言()
第10题:
时间取样法适合于()