教育学

单选题三元智力理论不包括以下选项中哪一项()A 成分智力B 情感智力C 经验智力D 背景智力

题目
单选题
三元智力理论不包括以下选项中哪一项()
A

成分智力

B

情感智力

C

经验智力

D

背景智力

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相似问题和答案

第1题:

加德纳提出的全新的智力理论是()

A.智力的因素理论

B.智力的结构理论

C.多元智能理论

D.智力三元论


正确答案:C

第2题:

试述智力三元理论。


参考答案:斯腾伯格认为,大多数的智力理论是不完备的,它们只从某个特定的角度解释智力。一个完备的智力理论必须说明智力的三个方面,即智力的内在成分,这些智力成分与经验的关系,以及智力成分的外部作用。这三个方面构成了智力成分亚理论、智力情境亚理论和智力经验亚理论。智力成分亚理论认为,智力包括三种成分元成分是用于计划、控制和决策的高级执行过程,如确定问题的性质,选择解题步骤,调整解题思路,分配心理资源等;操作成分表现在任务的执行过程,是指接受刺激,将信息保持在短时记忆中,并进行比较,它负责执行元成分的决策;知识获得成分(knowledge-acquisitioncomponent)是指获取和保存新信息的过程,负责接受新刺激,做出判断与反应,以及对新信息的编码与存贮。在智力成分中,元成分起着核心作用,它决定人们解决问题时所使用的策略。智力情境亚理论认为,智力是指获得与情境拟合的心理活动。在日常生活中,智力表现为有目的地适应环境、塑造环境和选择新环境的能山,这些能力统称作情境智力,一般来说,个体总是努力适应他所处的环境,力图在个体及其环境之间达到。一种和谐。当和谐的程度低于个体的满意度时,就是不适应。当个体在一种情境中感到不能适应或不愿意适应时,他会选择能够达到的另一种和谐环境。在这种情况下,人们会重新塑造环境以提高个体与环境之间的和谐程度,而不只是适应现存的环境。智力经验亚理论提出,智力包括两种能力,一种是处理新任务和新环境时所要求的能力,另一种是信息加工过程自动化的能力。新任务是个体以前从未遇到过的问题,新情境是一种新异的、富于挑战性的环境。在任务、情境和个体三者间存在相互作用。信息加工过程自动化的能力也是智力的重要成分,人们在进行复杂任务的操作时,需要运用许多操作化的过程。只有许多操作自动化后,复杂任务才容易完成。如果个体不能有效地将一些自动化的操作运用于复杂问题的解决中,就会导致信息加工的中断,甚至使问题解决失败。斯腾伯格认为,应对新异性的能力和自动化的能力是完成复杂任务时两个紧密相连的方面。

第3题:

新的智力理论主要包括()

A.智力的因素理论

B.智力的结构理论

C.多元智能理论

D.智力三元论


正确答案:CD

第4题:

斯滕伯格的智力三元理论不包括( )要素。

A.语言
B.经验
C.情境
D.成分

答案:A
解析:

第5题:

简述三元智力理论的观点。


正确答案:
斯腾伯格于80年代提出。认为:大多数的智力理论是不完备的,他们只从某个特定的角度解释智力。完备的智力理论必须对智力三个方面予以说明:
(1)智力的内部构成成分:涉及思维的三种成分。元成分:控制行为表现和知识获得的过程,负责行为的计划、策略、监控,如确定问题的性质,选择解题步骤。元成分起着最重要的核心作用,决定人们解决问题时使用的策略。操作成分:接收刺激,将信息保持在短时记忆中,比较刺激,从长时记忆提取信息,以及做出反应的过程,负责执行元成分的决策。知识获得成分:获取和保存新信息盼过程。负责新信息的编码与存贮。
(2)智力成分与经验的关系:即内部成分与外部世界的关系。根据经验调整所运用的成分从而获益的能力,或称经验性智力。既包括有效地应付从未见过的新异事物,也包括自动地应付熟悉的事情。任务熟悉时,良好的表现依赖于操作成分的自动执行。在任务不熟悉时,良好的成绩依赖于元成分对推理和问题解决的辅助方式。
(3)智力成分的外部作用:日常生活中,智力是适应环境、塑造环境和选择新环境的能力。这方面特点又称情境智力(实践智力)。为达到目标,凡是有一定智力的人都能运用操作成分,知识获得成分和元成分。但智力行为因条件的改变而变化。

第6题:

能力倾向测验的理论基础是:()

A双因素智力理论

B多因素智力理论

C三元智力理论

D层次智力理论


正确答案:B

第7题:

智力三元论包括以下哪些亚理论()。

A、智力成分压理论

B、智力经验亚理论

C、元认知亚理论

D、智力情境亚理论


正确答案:ABD

第8题:

传统的智力理论主要包括智力结构理论和智力三元论。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:错误

第9题:

简要说明智力三元理论中智力的内部构成。


正确答案:
智力的三元理论:美,斯腾伯格,于80年代提出。智力的内部构成成分:涉及思维的三种成分。
(1)元成分:控制行为表现和知识获得的过程,负责行为的计划、策略、监控,如确定问题的性质,选择解题步骤。元成分起着最重要的核心作用,决定人们解决问题时使用的策略。
(2)操作成分:接收刺激,将信息保持在短时记忆中,比较刺激,从长时记忆提取信息,以及做出反应的过程,负责执行元成分的决策。
(3)知识获得成分:获取和保存新信息的过程,负责新信息的编码与存贮。

第10题:

IQ智力测验是(  )影响的结果

A.多元智力理论
B.成功智力理论
C.传统智力理论
D.三元智力理论

答案:C
解析:
识记性知识。