教育学

单选题“身教重于言教”是教师劳动()的具体表现。A 示范性B 创造性C 系统性D 学习性

题目
单选题
“身教重于言教”是教师劳动()的具体表现。
A

示范性

B

创造性

C

系统性

D

学习性

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第1题:

"身教重于言教"是___________的作用在教育实战中的表现。


正确答案:
替代性强化

第2题:

“身教重于言教”是_______作用在教育实践中的表现。


正确答案:
替代性强化

第3题:

教师劳动的特点包括:()

A、教师劳动的复杂性

B、教师劳动的创造性

C、教师劳动的长期性

D、教师劳动的示范性

E、教师劳动的个体性和劳动成果的集体性


正确答案: ABCDE

第4题:

大学教师的职业特征包括()

  • A、教师劳动的示范性;
  • B、教师劳动的创造性;
  • C、教师劳动的复杂性;
  • D、教师劳动的长效性

正确答案:A,B,C,D

第5题:

属于大学教师职业特征的是( )

A.教师劳动的复杂性
B.教师劳动的高难度
C.教师劳动的高强度
D.教师劳动的学术性

答案:A
解析:

第6题:

孔子关于教师修养的论述,主要有()。

A.因材施教,学以致用

B.以身作则,身教重于言教

C.启发诱导,学习结合

D.学而不厌,诲人不倦


参考答案:BD

第7题:

教师劳动的个人价值是教师劳动价值的主要属性,也是体现教师社会地位和教师个人价值的主要标志。 ( )


答案:错
解析:
教师劳动的社会价值是指教师在教育教学过程中耗费劳动而产生的满足社会需要的意义和作用。它是教师劳动价值的主要属性,也是体现教师社会地位和教师个人价值的主要标志。

第8题:

我国教育史上最早提出教师要做到“身教重于言教,以身作则”的是 ( )

A.孔子

B.孟子

C.墨子

D.荀子


正确答案:A

第9题:

在学前教育中,教师身教重于言教,一言一行、一举一动都成为幼儿的榜样。这说明( )

A.劳动任务的全面性和细致性
B.劳动对象的主动性和幼稚性
C.劳动过程的创造性
D.劳动手段的主体性

答案:D
解析:
教师的一言一行、一举一动都是儿童的榜样,有力地熏陶、影响着儿童。在学前教育中,身教重于言教,幼儿教师的自身活动和言行是重要的劳动手段。

第10题:

“身教重于言教”说明了教师劳动特点的()。

  • A、复杂性
  • B、简单性
  • C、示范性
  • D、创造性

正确答案:C

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