示范性
创造性
系统性
学习性
第1题:
"身教重于言教"是___________的作用在教育实战中的表现。
第2题:
“身教重于言教”是_______作用在教育实践中的表现。
第3题:
A、教师劳动的复杂性
B、教师劳动的创造性
C、教师劳动的长期性
D、教师劳动的示范性
E、教师劳动的个体性和劳动成果的集体性
第4题:
大学教师的职业特征包括()
第5题:
第6题:
A.因材施教,学以致用
B.以身作则,身教重于言教
C.启发诱导,学习结合
D.学而不厌,诲人不倦
第7题:
第8题:
我国教育史上最早提出教师要做到“身教重于言教,以身作则”的是 ( )
A.孔子
B.孟子
C.墨子
D.荀子
第9题:
第10题:
“身教重于言教”说明了教师劳动特点的()。