课程目标、内容
方法、评价
理论框架、内容结构
实施和监督
第1题:
A、教育政策是一种资源
B、教育政策可以保证教育的国家属性
C、教育政策无法促进教育公平
D、教育政策是理论与实践相联系的中介
第2题:
教育学的源泉是( )
A.教育理论
B.教育需要
C.教育思想
D.教育实践
第3题:
A.文献资料
B.主观认识
C.教育经验
D.教学反思
第4题:
根据我国教育思想与实践的现实关系状况,教育思想可划分为()三个部分。
第5题:
19世纪出现的马克思主义关于人的()思想,是我们今天全面推进的素质教育思想与实践的理论基础。
第6题:
A.生活教育理论
B.活教育理论
C.行为课程
D.知行合一思想
第7题:
第8题:
A、理论型教育思想
B、实践型教育思想
C、政策型教育思想
D、操作型教育思想
第9题:
思想政治教育方法是连接教育内容和教育对象的重要桥梁和纽带。习近平多次论述到新时期开展思想政治教育的方法问题,提出“要通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等,使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动”,为搞好思想政治教育工作提供了理论指南。关于思想政治教育的方法,下列错误的是()
第10题:
下列哪些关于思想政治教育方法论功能的论述是正确的?()