教育学
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相似问题和答案
第1题：
下面各种相关类型中属于品质相关的有
A.四分相关
B.列联表相关
C.系数
D.二列相关
B.列联表相关
C.系数
D.二列相关
答案：A,B,C
解析：
四分相关、列联表相关和 系数属于品质相关。点二列相关、二列相关和多列相关属于质与量相关。
第2题：
什么是临界区？什么是相关临界区？对相关临界区的管理要求有哪些？
正确答案:若系统中的某些资源一次只允许一个进程使用，这类资源称为临界资源，而在进程中访问临界资源的那一段程序称为临界区。如果有若干进程共享某一临界区，则该临界区称为相关临界区。对相关临界区的管理要求是实行互斥，保证在同一时刻只有一个进程访问临界区。对相关临界区的调度原则可归纳为：有空让进、无空等待、多中择一、有限等待、让权等待。
第3题：
什么是相关范围?
参考答案：相关范围是指不会改变固定成本、变动成本性态的有关期间和业务量的特定变动范围。
第4题：
什么是四分相关？什么是Phi相关？什么是列联相关？
正确答案: 当两个变量都是正态连续变量，且两者呈直线关系，但两者都被人为地划分为二分变量，表示这两个变量之间的相关称为四分相关。
当两个变量都是二分变量，无论是真正的二分变量还是人为的二分变量，探究者两变量之间的关系称为Phi相关。其应用范围比四分相关要广泛。
当两个变量均被分为两个以上类别，或其中一个变量被分为两个以上类别，表示这两个变量之间的相关称为列联相关。
第5题：
什么是伪显示、非相关显示和相关显示？区别是什么？
正确答案:相关显示：磁粉检测时，由于缺陷（裂纹等）产生的漏磁场吸附磁粉形成的磁痕。
非相关显示：由于磁路截面突变以及材料导磁率差异等原因吸附磁粉形成的磁痕。
伪显示：工件表面粗糙，氧化皮边缘、磁悬液浓度过大和纤维线头等堆积和滞留磁粉形成的磁痕。
以上三种磁痕显示的区别：相关显示和非相关显示是由于漏磁场吸附磁粉形成的，而伪显示不是漏磁场吸附磁粉形成的。
第6题：
什么是线性范围？什么是相关系数？
正确答案: 线性范围给的是最高含量和最低含量的比值。这个越大，说明你做曲线的时候，曲线的范围选择性很大，很有弹性。在这个范围，相关系数是可以得到很好的。当然前提都是比较纯的基体。实际中根本达不到那样的线形范围。
相关系数，是指你的曲线是否在一个线的参数，越接近于1，说明相关系数越好
第7题：
什么是积差相关？什么是等级相关？什么是质量相关？什么是品质相关？什么是伪相（SpuriousCorrelation）？什么是偏相关？
正确答案: 积差相关，又称皮尔逊相关，是指当两个变量都是正态连续变量，而且两者之间呈线性关系时，表示这两者之间的相关。
等级相关是指以等级次序排列或以等级次序表示的变量之间的相关。主要包括斯皮尔曼（Spearman）二列等级相关以及肯德尔和谐系数（theKandallcoefficientofconcordance）多列等级相关。
质量相关探讨的是一个变量为质，另一变量为量的相关。主要包括二列相关、点二列相关以及多系列相关。
品质相关则是指如果两个变量都是按质划分为几种类别，那么表示这两个变量之间的相关。根据两个变量的性质以及所分类别的多少，分为四分相关、Ф相关及列联相关。伪相关指的是一些理论经不起相关性评价，常常是由于人们把时间上的前后关系当成了因果关系，这样的相关实际上是一种伪相关。例如，太阳落山和月亮升起并没有什么因果关系，它只是地球自转的反映，但这两种现象确实是相关的，这就叫伪相关。
最后，偏相关分析是指两个变量同时与第三个变量相关时，将第三个变量的影响剔除，只分析另外两个变量之间相关程度的过程。
第8题：
什么是虚假序列相关？如何避免虚假序列相关问题。
参考答案：
所谓虚假序列相关问题，是指模型的序列相关性是由于省略了显著的解释变量而引致的。避免产生虚假序列相关性的措施是在开始时建立一个“一般”的模型，然后逐渐剔除确实不显著的变量。
第9题：
什么是相关性研究？什么是实验性研究？相关性研究与实验性研究的区别是什么？
正确答案: 相关性研究：研究两类现象在发展变化的方向与大小方面是否存在一定的联系，但我们不能确定这两类现象之间哪个是因，哪个是果。
实验性研究：实验性研究又称实验法，是通过对某些影响实验结果的无关因素加以控制，有系统地操纵某些实验条件，然后观测与这些实验条件相伴随现象的变化，从而确定条件与现象间因果关系的一种研究方法。
两者的区别：相关性研究要研究证明的不时因果关系；而实验研究则要研究证明的是因果关系。
第10题：
一列是连续变量数据，另一列是顺序变量数据，计算相关系数时应该运用（）
- A、等级相关
- B、点双列相关
- C、积差相关
- D、列联相关
正确答案:A