教育学
多选题愤怒是可以控制的，下列哪些方法可以减轻愤怒？（）A情境转移法B理智控制法C评价推迟法D目标升华法
题目
多选题
愤怒是可以控制的，下列哪些方法可以减轻愤怒？（）
A
情境转移法
B
理智控制法
C
评价推迟法
D
目标升华法
参考答案和解析
正确答案：
D,B
解析：
暂无解析
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相似问题和答案
第1题：
根据屈布勒一罗斯( E.Kubler-Ross)的观点，死亡应对可以分为五个阶段。这些阶段依次是
A.愤怒一否认一抑郁一乞求一接纳
B.否认一抑郁一乞求一愤怒一接纳
C.愤怒一抑郁一否认一乞求一接纳
D.否认一愤怒一乞求一抑郁一接纳
B.否认一抑郁一乞求一愤怒一接纳
C.愤怒一抑郁一否认一乞求一接纳
D.否认一愤怒一乞求一抑郁一接纳
答案：D
解析：
根据屈布勒一罗斯的观点，死亡应对可以分为五个阶段：①否认和不接受事实阶段；②愤怒阶段；③乞求或讨价还价阶段；④抑郁阶段；⑤接受死亡阶段。
第2题：
下列关于愤怒说法不正确的是：（）
- A、愤怒会提醒我们认识到这段关系对自己不利，并尽早从不健康的关系中抽离
- B、沉溺于愤怒，就是将过去的经历带进未来
- C、愤怒情绪是自然的，不需要过多关注，对人无害
- D、当我们不被善待、受到伤害，而感到愤怒是自然且健康的反应
正确答案:C
第3题：
根据风险感知分类,在风险沟通中易于忽略的类型是()
A、预防沟通(危害高、愤怒低)
B、愤怒管理(危害低、愤怒高)
C、危机沟通(危害高、愤怒高)
D、利益相关者沟通(危害和愤怒都居于中等水平)
答案：A
第4题：
对愤怒进行有效控制是压制愤怒。
正确答案:错误
第5题：
积累的愤怒可以转化为（）。
- A、犯罪
- B、战争
- C、虐待
- D、仇恨
正确答案:D
第6题：
针对高度应激状态下幸存者焦躁、易怒的愤怒情绪，下列哪项做法是不合适的（）
- A、向他们说明愤怒和挫败感是灾后幸存者常见的感受
- B、和他们一起讨论愤怒时如何影响自己生活的
- C、帮助他们用一些方法压抑愤怒，尽量减少愤怒的表达，以免影响人际关系
- D、强调过度愤怒会削弱他们的能力
正确答案:C
第7题：
控制小学生的愤怒时可以采用（）
- A、情境转移法
- B、理智制怒法、目标升华法
- C、评价推迟法
- D、情感宣泄法
正确答案:A,B,C,D
第8题：
压力管理训练可以用于（ ）。
(A)愤怒控制 （B)焦虑管理
(C)自信心训练 （D)创造性思维训练
(A)愤怒控制 （B)焦虑管理
(C)自信心训练 （D)创造性思维训练
答案：A,B,C,D
解析：
第9题：
“蛇蝎心肠”是（）的表现。
- A、转移的愤怒
- B、积累的愤怒
- C、伪装的愤怒
- D、以上各项都不是
正确答案:C
第10题：
发泄愤怒的方法有很多，其中比较稳妥的有哪些？
正确答案:对着空椅子说话，痛击枕头，长距离步行或者完成一个有高度挑战性的游戏。