第1题:
A.加强了。
B.放松了。
C.和共和时期一样。
D.希腊化了。
第2题:
简述帝国时期罗马教育显著变化的五个方面。
帝国时期,由于政体和社会各方面条件的重大转变,罗马教育出现了一系列显著变化。包括:
(1)在教育管理上,由私人开办和控制学校的局面得到控制,出现了一种“国家化”趋势。
(2)教育的机会逐步缩小。普通公民受教育的机会被限制在很小范围内。
(3)专制政体的建立,通过演说而获得权力、财富等社会基础丧失了,修辞学和演说术逐步失去其生命力。
(4)学校教育内容范围逐步缩小。
(5)专业或职业教育得到一定的发展。
略
第3题:
A、共和时期
B、帝国时期
C、王政时期
D、希腊化时期
第4题:
罗马帝国灭亡之后,西欧进入基督教和封建世俗专权紧密相连的时期,骑士教育受到重视并且有着专门的教育机构。
第5题:
古代帝国时期的罗马对共和时期的学校教育制度进行了相应的改变。在教育目的上,把培养演说家、雄辩家改为培养忠于帝国的公民和官吏,以适应庞大帝国统治区域内各项管理事业。
第6题:
古代罗马系统教育制度的建立主要是在()
A.王政时期
B.共和时期
C.共和后期
D.帝国时期
第7题:
罗马帝国时期政府对教育的监督()。
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
古罗马的教育主要分为()和帝国时期前后两个阶段。
第10题:
一般认为,罗马教育是()教育的继续,只是到了帝国时期才有新的认识。