教育学
问答题简述家庭发展的四种形式。
题目
问答题
简述家庭发展的四种形式。
参考答案和解析
正确答案：
（1）血缘家庭。
（2）普那路亚家庭。
（3）对偶家庭。
（4）一夫一妻制家庭。
（2）普那路亚家庭。
（3）对偶家庭。
（4）一夫一妻制家庭。
解析：
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相似问题和答案
第1题：
在人类家庭的历史演变中，对偶家庭是第几种家庭形式？（）
- A、第一种
- B、第二种
- C、第三种
- D、第四种
正确答案:C
第2题：
简述家庭发展的四种形式。
正确答案: （1）血缘家庭。
（2）普那路亚家庭。
（3）对偶家庭。
（4）一夫一妻制家庭。
第3题：
()是人类家庭发展的第四种形式，也是当今社会普遍存在的家庭形式，它的出现是文明时代开始的标志之一。
参考答案：一夫一妻制
第4题：
简述水池的给水系统的四种形式以及各形式的优缺点。
正确答案: （1）直流给水系统这种系统构造简单、维护简单且造价低，但耗水量较大。
（2）陆上水泵循环给水系统该系统具有耗水量少、运行费用低的优点。但系统较复杂，占地较多，管材用量较大，投资费用高，维护管理麻烦。
（3）潜水泵循环给水系统该系统具有占地少，投资低，维护管理简单，耗水量少的优点，但是水姿花形控制调节较困难。
（4）盘式水景循环给水系统该系统耗水量少，运行费用低，但存在循环水易被污染、维护管理较麻烦的缺点。
第5题：
简述人类社会的几种家庭形式。
正确答案: 血缘家庭是人类社会第一个社会组织形式，也是人类第一种家庭形式。血缘家庭是在同辈分内部发生两性关系的婚姻集团，又称作等辈婚或兄妹婚，是群婚制的最初阶段。它既是一个生产单位，也是一个生活单位。作为一种婚姻制度，血缘家庭排除了不同辈分的直系血亲之间的性关系。
普那路亚家庭是人类的第二种家庭形式。“普那路亚”的名称来自于夏威夷群岛的土著人，这个名称的含义是亲密伙伴的意思。这时，婚姻只是在两个以上的集团之间发生。
在人类社会的家庭发展历史上，对偶家庭是人类家庭发展的第三种形式，它产生于蒙昧时代和野蛮时代交替的时期。对偶婚是从多偶婚向单偶婚（一夫一妻制）过渡时期的一种婚姻制度。对偶婚是一对男女比较固定的一种同居关系。
一夫一妻制家庭是人类家庭发展的第四种形式，是当今社会家庭的普遍形式。其中，核心家庭是现代家庭结构关系的一种趋势，主要是指由一对夫妻及其未婚子女组成的家庭。它的共同特征是：人数少、规模小、结构简单，只有一对配偶、一个权力和活动中心。
第6题：
家庭的社会功能有（）、（）、（）和（）四种主要形式。
正确答案:经济功能；生物功能；抚养和赡养的功能；休息和娱乐的功能
第7题：
简述50—90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点。
正确答案: （1）普遍性和稳定性。
（2）灵活性和变化性。
（3）多样性和创造性。
（4）个体性和区域性。
（5）科学性和规范性。
第8题：
在人类社会的家族发展历史上，对偶家族是()。
A.第一种家庭形式
B.第二种家庭形式
C.第三种家庭形式
D.第四种家庭形式
参考答案：C
第9题：
简述WTO定义的国际服务贸易的四种形式
正确答案:跨境交付
②境外消费
③商业存在
④自然人流动
第10题：
简述类比分析法可资利用的四种形式？
正确答案: （1）人的类比。政策问题分析者可以有关政策当事人的身份，进入与政策问题相关的各方的利益、需求与愿望境地，以求更准确地分析有关公共政策问题。
（2）直接类比。通过直接对比两个或更多地问题情境，发觉它们之间的相似性，就有可能找到问题的特性、原因以及预防和解决的办法。
（3）符号类比。从一定得概念化的符号出发，可以大大节省分析的成本与代价。
（4）想像类比。即自由地想像某些问题与某些事物相互间的联系与相似性等，这一方法常用于一些无法直接试验和控制的问题。