教育学
单选题（）是―培养目标‖的具体化，它主要是通过学校所设置的课程及教学活动来达成的。A 教育目的B 教育方针C 教育目标D 课程与教学目标
题目
单选题
（）是―培养目标‖的具体化，它主要是通过学校所设置的课程及教学活动来达成的。
A
教育目的
B
教育方针
C
教育目标
D
课程与教学目标
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
以下哪几项属于教育计划的内容?
A、培养目标
B、教学方式
C、教学大纲
D、课程设置
E、教学活动
参考答案：ABDE
第2题：
教学目标是（ ）的具体化。
A.教育目的 B.课程标准
C.培养目标 D.课程计划
A.教育目的 B.课程标准
C.培养目标 D.课程计划
答案：B
解析：
教育目的的具体化是课程标准，课程标准的具体化是教学目标。
第3题：
在课程设置上，（ ）作为教学计划的核心，它具体勾画出实现培养目标的“蓝图”， 是把教育H标与教学实践结合起来的桥梁。
A．教育目的
B．课程目标
C．培养目标
D．课时安排
正确答案：C
在课程设置上，培养目标是教学计划的核心。
在课程设置上，培养目标是教学计划的核心。
第4题：
（）是学校的中心工作，是学校实现教育目的、达成培养目标的基本途径。
- A、教师
- B、校长
- C、学生
- D、教学
正确答案:D
第5题：
国家的教育目的、社会的培养目标、学校的课程目标及教学目标是我国教育目的的三个层次。（ ）
答案：错
解析：
国家的教育目的、学校的培养目标、教师的教学目标是我国教育目的的三个层次。
第6题：
学校课程的设置直接受制于()的规定．
A．教育目的
B．培养目标
C．教学目标
D．课程目标
E．政治制度
正确答案：AB
AB【解析】教育目的和培养目标具体反映了特定时期社会政治、经济、文化发展对教育所要培养人才的要求，所以课程设置必然要受它们的制约．
AB【解析】教育目的和培养目标具体反映了特定时期社会政治、经济、文化发展对教育所要培养人才的要求，所以课程设置必然要受它们的制约．
第7题：
( )是课程目标的进一步具体化。
A.教育目的 B.培养目标
C.课程计划 D.教学目标
A.教育目的 B.培养目标
C.课程计划 D.教学目标
答案：D
解析：
教学S标是指导、实施和评价教学的基本依据，是课程H标的进一步具体化。
第8题：
培养目标与课程目标的关系是：课程目标是培养目标的具体化。（ ）
正确答案：√
课程目标是依据培养目标确定的，是对培养目标的具体化。
课程目标是依据培养目标确定的，是对培养目标的具体化。
第9题：
（）是―培养目标‖的具体化，它主要是通过学校所设置的课程及教学活动来达成的。
- A、教育目的
- B、教育方针
- C、教育目标
- D、课程与教学目标
正确答案:D
第10题：
课程一般是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、活动、进程的总和，它主要体现在教学计划、（）和教科书之中。
- A、课程标准
- B、教学要求
- C、课堂教学
- D、课外实践
正确答案:A