第1题:
第2题:
教育独立主要内容是什么?
(1)要求教育经费独立,提出政府应拨固定教育专款,不得移作他用
(2)要求教育行政独立,各省须设专管教育的行政司,不得再将其附属于政务所之下,教育行政长官必须是具有教育素养的人担任,教育总长不可随政局的变动而频繁更换
(3)要求教育思想、内容独立,执行一定的教育方针,不受政党与宗教干涉,反对基督教育
略
第3题:
第4题:
家庭教育的主要内容是什么?
第5题:
安全教育主要内容是什么?
第6题:
新秧歌运动的含义是什么?
1942年文艺整风以后,以陕甘宁边区的文艺工作者最先掀起了深入群众深入生活向民间学习的热潮,1943年春节,以“鲁艺”为主在延安举行了盛大的新秧歌演出,他们在秧歌中加进了工人、农民、学生等新时代的人物形象,“鲁艺”的演出很快影响了延安陕甘宁边区的各个专业文艺团体,并且促使工厂、农村、部队、机关、学校都普遍的自发组织起各种秧歌队,其他各抗日根据地的新秧歌运动也得到了普遍的发展。
第7题:
行使好教育内容的调整权的主要内容是什么?
第8题:
新经济、新规则、新对策的主要内容是什么?
简称6M:
(1)摩尔定律(MorE.——建立主动出击机制;
(2)梅特卡夫法则(MetcalfE.——树立市场价值观念;
(3)马太效应法则(Matthew)——重视无形资源管理;
(4)麦可·波特法则(MichaelPorter)——创造策略竞争优势;
(5)边际标准法则(Margin)——加强投入产出分析;
(6)互动整合法则(MutualaiD.——坚持义利兼顾原则。
第9题:
“新教育运动”的主要内容是什么?
第10题:
新古典综合的内生货币供应论主要内容是什么?