教育学
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相似问题和答案
第1题：
结合自己的教育经历，根据教师的劳动特点，谈谈合格班主任的素质要求。
答案：
解析：
(1)教师劳动的特点。①复杂性。首先，教师的劳动过程不是一个单向灌输的过程，而是一个双向运动的过程。其次，教师的劳动过程是一种以知识信息的传递和转化为主要形式的过程，这是一个复杂的脑力劳动过程。最后，教师的劳动任务是多方面的。②创造性。教师劳动的这种独特的创造性，是由教育对象的特殊性和复杂性决定的。③示范性。教育是培养人的活动，这一本质特点决定了教师的劳动必须要带有强烈的示范性。教师的劳动之所以具有示范性，还在于模仿是青少年学生的一个重要学习方式。④专业性。教师劳动的专业性突出表现在教师对育人的崇高敬业精神和道德修养上，对教育教学专门化知识和技能的掌握和教育活动的自主权上。而这一点在我国现阶段并未得到真正的贯彻落实。(2)班主任的素质要求：①高尚的思想品德。班主任是学生的教育者、引路人，是他们的学习榜样。班主任应有崇高的品德，饱满的工作热情，坚持不懈的进取精神，言行一致，表里如一，为人师表。这样班主任才能在学生中树立崇高的威信，给学生以强有力的教育影响。②坚定的教育信念。班主任只有确信教育的力量，树立坚定的教育信念，才能在工作中不畏困难，顽强而耐心地工作，收获教育的硕果。③家长的心肠。班主任对待学生要像家长对待孩子一样，集严父与慈母二任于一身。如果学生感受到班主任对自己的期望，那么他将更亲近班主任，并乐于接受教育，从而使班主任在工作中获得更大成效。④较强的组织能力。善于组织学生开展活动是教育学生的重要条件。一个称职的班主任必须善于计划和组织学生的各种活动，善于根据情况的变化迅速做出决定、采取措施、进行调整，在工作中表现出魄力，坚定地引导学生积极开展活动，不断前进。⑤多方面的兴趣与才能。一般来说，性格活泼开朗、兴趣广泛、多才多艺的班主任，与学生有较多的共同语言，易于打成一片，便于开展工作。⑥善于待人接物。只有那些善于交往、能把学生团结起来的教师，才能更好地协调各方面的教育力量，把班主任工作做好。(3)（答案要点）从自己在教学中，如何努力做到家长的心肠，如何善于待人接物，怎么沟通家长，如何有效的组织学生，自己的教育情怀等方面举例与阐述。
第2题：
美国教育加波斯提出：教师成长=经验+反思。请你谈谈对这个教师成长公式的理解和体会。
这个公式反映了教师专业发展的客观规律。因为：
（1）经验是教师专业发展的重要资源，但没有反思的经验是封闭的、僵化的和有局限的。在教育教学经验的基础上进行反思，对教师专业发展具有以下功能：反思使教师重新找回失去的自我，相信自己才是处理自己问题的专家；
（2）反思使教师隐藏在自己心中的教育思想得以激活；
（3）反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式。
略
第3题：
结合自己的体会，谈谈怎样组织复习才能防止遗忘。
答案：
解析：
（1）复习时机要得当。①及时复习；②合理分配复习时间；⑧间隔复习；④循环复习。
（2）复习的方法要合理。①分散复习与集中复习相结合；②复习方法多样化，应综合使用整体复习与部分复习；③运用多种感官参与复习；④反复阅读结合尝试背诵。
（3）复习次数要适宜。①一般说来，复习次数越多，识记和保持的效果越好；反之，则遗忘发生愈快。②必要时可采用“过度学习”来提高记忆效果。
（考生可结合自己的体会，展开论述。）
（2）复习的方法要合理。①分散复习与集中复习相结合；②复习方法多样化，应综合使用整体复习与部分复习；③运用多种感官参与复习；④反复阅读结合尝试背诵。
（3）复习次数要适宜。①一般说来，复习次数越多，识记和保持的效果越好；反之，则遗忘发生愈快。②必要时可采用“过度学习”来提高记忆效果。
（考生可结合自己的体会，展开论述。）
第4题：
谈谈你对学术论文“结果的创新性”特点的理解与体会。
正确答案: ①一是在对问题的分析和研究中，发现别人没有发现或还没有涉及的问题。
②二是在总结别人的基础上创新，提出自己的独特见解。
第5题：
结合自己的阅读经验和体会，谈谈你对网络文学作品的认识。
正确答案: 网络文学作品的优点在于它的短小、精悍，富有娱乐趣味，以及开放性和互动性。与此同时，由于网络文学作品具有“发表”的高度自由性，导致了作品题材的随意化和语言的情绪化不可避免；阅读者若没有较高的分析鉴别能力，难免不受到消极方面的影响。
第6题：
结合自己的思想实际谈谈你对教师人生价值的理解。
答案：
解析：
人生价值是一个人对他人、集体和社会的贡献和奉献。人生价值可以通过政治价值、经济价值、教育价值、科学文化价值、道德价值等多方面的途径或形式表现出来。教师的人生价值主要是通过教育价值来体现和实现的。
教育价值就是培养人、发展人、完善人的价值。一个教师人生价值的大小就是看他在多大程度上促进了学生在德、智、体、美、劳等各方面素质的全面、健康的发展。而要做到这一点首先教师自己的素质就要得到全面的发展和提高。教师确立了正确的人生价值观，对端正工作态度，自觉加强职业道德修养都具有重要的意义。联系自己的思想实际。
教育价值就是培养人、发展人、完善人的价值。一个教师人生价值的大小就是看他在多大程度上促进了学生在德、智、体、美、劳等各方面素质的全面、健康的发展。而要做到这一点首先教师自己的素质就要得到全面的发展和提高。教师确立了正确的人生价值观，对端正工作态度，自觉加强职业道德修养都具有重要的意义。联系自己的思想实际。
第7题：
根据自己教学或班主任工作的实际，谈谈你对教师劳动过程“无时空限量”的理解。
正确答案:在思想教育工作中，为帮助一个后进生，教师往往要越过下班时间界限和校内空间界限而工作，例如家访、个别谈心等；在教学过程中，教师在课程表规定时间以内的课堂教学活动只是教师劳动的一部分，常常要超过上下班时间去工作，例如课外辅导、备课、批改作业等。
第8题：
结合自己的学习体会谈谈大学生的学习特点？
答案：
解析：
答：学习是个体获得知识的技能的过程，在这个过程中有许多特点，如学习的迁移作用、学习中的高原现象等，他们都对学习产生着不同的影响。大学生作为社会的群体，在学习活动中表现出独特的特点。
（1）大学生学习内容的特点主要表现为：①专业化程度较高，职业定向性较强；②实践知识丰富，动手能力较强；③学习内容的高层次性和争议性。
（2）大学生学习方式的丰富、学习途径的多样，大学生有适合自身特点的学习方法。这种学习方法的多样性主要表现在以下几点：①自学方式日益占有重要地位。第一，大学生的课程安排不是满满的，留有较多的自学时
（1）大学生学习内容的特点主要表现为：①专业化程度较高，职业定向性较强；②实践知识丰富，动手能力较强；③学习内容的高层次性和争议性。
（2）大学生学习方式的丰富、学习途径的多样，大学生有适合自身特点的学习方法。这种学习方法的多样性主要表现在以下几点：①自学方式日益占有重要地位。第一，大学生的课程安排不是满满的，留有较多的自学时
第9题：
结合自己的体会谈谈对教师劳动特点的理解。
正确答案: 教师的劳动具有复杂性、创造性、长期性和示范性等特点。（2分）
教师劳动的复杂性是由教育任务的全面性、影响学生发展因素的复杂性所决定的。（2分）
教师的劳动具有高度的创造性，它表现在教师要针对不同的学生和不同的教育情况，机智灵活地运用教育规律，达到最优的教育效果。首先表现在因材施教上，还表现在对教育内容、方法和手段等的不断创新上，突出表现在教育机智上。（3分）
培养人才是一项长期的事业，教师的劳动具有长远性，这主要是由于人才成长周期长的原因。教师应树立长远的观念，与其他教师密切合作，关注学生的长远发展，为其可持续发展打下坚实基础。（2分）
以身作则、为人师表是对教师的必然要求，教师的劳动具有高度的示范性。他要通过师范的方式，以自己的才学、能力、品德去影响学生，通过自己的一言一行去教育学生。教师劳动的示范性来自于学生的“向师性”。教师劳动的示范性贯穿于教育的全过程。（3分）
能结合自己体会举出实际例子给3分。不联系自己实际体会酌情扣3——5分。
第10题：
结合自身体会，谈谈如何正确理解和逐步培养教师职业道德规范。
正确答案: （1）依法执教，就要要求教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。依法执教的途径和方法：在"教书"实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策；在"育人"的实践过程中贯彻落实教育法律法规和其相关的法律法规。努力学习各种法律、法规，特别是有关教师执教的法律、法规，深刻认识它的强制性。要认真、踏实地做以依法管教、依法行教、依法保护教师、学生和学校的合法权益。
（2）爱岗敬业，就是要热爱教育事业，教书育人。教师爱岗，重要的是要热爱教育工作，积极从事教育，忠诚于人民的教育事业。这既是教师职业道德的基本原则，又是教师职业道德的重要规范，还是教师道德的灵魂。它鲜明地表达了教师职业道德的服务宗旨，指明了教师道德行为的总方向。教书育人是教师义不容辞的职责，教书离不开育人，育人不能没有教书，因此，每位教师要做到爱岗敬业，必须牢记教书育人的要求，并且掌握教书育人的正确途径和方法。首先，要以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论作基础，运用马克思主义的立场、观点和方法来教书育人；其二，要结合课堂教学对学生进行思想品德教育；其三，要运用第二课堂的活动来激发学生的兴趣，开阔学生的视野，增长学生的才干，锻炼学生的思想和品质；其四，教师要深入学生之中，与学生交朋友，沟通心灵，引导学生全面健康地成长。
（3）热爱学生，教师热爱学生也称教育爱，一般是指教师对学生的一种自觉的、纯洁而真挚的、普遍而持久的爱。它是教师的一种高尚和积极的情感，具有丰富的内容和要求。教师对学生的爱既不能溺爱，又不能宠爱，而要掌握以下正确的途径：要加强研究，建立正确的爱生模式；要加强学习和修养，努力提高自己爱学生的综合素质；要向学生学习，从中吸取爱生的动力。教师热爱学生的方法很多，这里介绍几个主要方法：①爱而不溺，严而有格；②尊重信任，循循善诱；③公平公正，一视同仁。
（4）严谨治学，是指教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。人民教师要做到严谨治学，必须牢记以下要求：①刻苦学习锲而不舍②要将"刻苦"与"严谨"相结合③学而不厌做到"三勤"。
（5）团结协作，是指人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来，相互支持，紧密合作。教师做好团结协作的方式和方法：①谦虚为怀自知之明②严以律已，以诚待人③相互帮助通力合作④学习先进共同提高。
（6）尊重家长，教师要想出色完成教书育人的任务，必须与家长加强联系和沟通，联系和沟通的前提条件就是要尊重家长。方法有：①主动联系及时沟通；②听取建议积极配合；③平等待人尊重而不迁就；④宣传教育科学改进教育方法。
（7）廉洁从教，是指教师在整个从教生涯中都要坚持行廉操法的原则，不贪学生及家长的钱物，不贪占公共和他人的钱物，不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习，始终以清廉纯洁的道德品行为学生和世人作出表率。廉洁从教的要求我们：①坚守大义，不取非法之利②廉洁自律，不坠秽污俗沼之中③公正从教，以廉明维护教育公正。
（8）为人师表，是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。为人师表是师德规范的重要内容，是教师从教的前提和基础，对学生、对教师、对社会有着重要的意义。教师要认真实施这一职业道德规范，必须牢记它的具体要求。①做优秀品德的垂范者②做高素质的教育者③做社会主义精神文明的建设者。