教育学
单选题垫击时，来球力量小，垫击距离远时，垫击用力应（）。A 大些B 小些C 不加力D 后撤
题目
单选题
垫击时，来球力量小，垫击距离远时，垫击用力应（）。
A
大些
B
小些
C
不加力
D
后撤
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相似问题和答案
第1题：
单选题
踢球力量的主要来源的是（）。
A
脚的力量
B
踢球技术
C
踢球腿的摆动
正确答案：
C
解析：
暂无解析
第2题：
多选题
下列属于综合课程的是（）
A
相关课程
B
广域课程
C
融合课程
D
核心课程
正确答案：
B,D
解析：
暂无解析
第3题：
单选题
（）总结出学习的三条定律：效果律、练习律和准备律。
A
巴甫洛夫
B
桑代克
C
斯金纳
D
华生
正确答案：
D
解析：
暂无解析
第4题：
判断题
如果幼儿试图进入其他伙伴已经开始的游戏，75%的可能性是遭到拒绝。
A
对
B
错
正确答案：
错
解析：
暂无解析
第5题：
单选题
学校资源利用效率督导的主要是督导（）。
A
人力、物力和财力的利用效率
B
人力、物力和时间的利用效率
C
物质和精神的利用效率
D
教室、场地和资金的利用效率
正确答案：
B
解析：
暂无解析
第6题：
判断题
陶行知先生创办了我国第一所幼儿园“湖北幼雏园”。
A
对
B
错
正确答案：
错
解析：
暂无解析
第7题：
单选题
大学实践教学的内容体系，大体包括五大类型的实践教学，其中之一是（）。
A
道德教育实践教学
B
环境保护实践教学
C
课外实践教学
D
社会性实践教学
正确答案：
D
解析：
暂无解析
第8题：
单选题
在什么情况下，裁判员允许守方队员在未退足9.15米的距离时恢复比赛？（）
A
当攻方队员使用快攻战术时，裁判员可以考虑守方队员不用退足距球9.15米的规定距离恢复比赛
B
如果攻方队员决定快速踢出任意球，而在距球不足9.15米的一名守方队员将球截获，裁判员允许比赛继续
C
当攻方队员在对方球门区内踢间接任意球时，允许守方队员在不足9.15米的球门线上组织防守人墙
D
以上答案都正确
正确答案：
D
解析：
暂无解析
第9题：
问答题
试举例说明童话的三种形象类型。
正确答案：
童话的三种形象类型有
1. 超人体童话类型。如普希金童话《渔夫和金鱼的故事》，格林童话《白雪公主》、《灰姑 娘》，乔治·桑的《灰尘仙女》
2. 拟人体童话形象。如安徒生的《丑小鸭》，科洛迪塑造的木偶皮诺曹。米尔恩描绘的小 熊维尼菩。叶圣陶刻画的稻草人。郑渊洁描写的小老鼠舒克和贝塔。
3. 常人体童话形象。如张天翼的《宝葫芦的秘密》中的王葆，格林童话中小红帽姑娘，安 徒生的《皇帝新装》中的皇帝和《豌豆上的公主》中的公主。
1. 超人体童话类型。如普希金童话《渔夫和金鱼的故事》，格林童话《白雪公主》、《灰姑 娘》，乔治·桑的《灰尘仙女》
2. 拟人体童话形象。如安徒生的《丑小鸭》，科洛迪塑造的木偶皮诺曹。米尔恩描绘的小 熊维尼菩。叶圣陶刻画的稻草人。郑渊洁描写的小老鼠舒克和贝塔。
3. 常人体童话形象。如张天翼的《宝葫芦的秘密》中的王葆，格林童话中小红帽姑娘，安 徒生的《皇帝新装》中的皇帝和《豌豆上的公主》中的公主。
解析：
暂无解析
第10题：
单选题
罚球时，除在限制区两旁抢篮板球位置区的队员外，剩余队员应站在（）。
A
罚球线外
B
罚球线的延长线和3分线外
C
3分钱外
D
限制区1M以外
正确答案：
B
解析：
暂无解析