教育学
单选题国家以纲要的形式规定有关学科教学内容标准的文件是。（）A 课程标准B 教学计划C 课程计划D 教科书
题目
单选题
国家以纲要的形式规定有关学科教学内容标准的文件是。（）
A
课程标准
B
教学计划
C
课程计划
D
教科书
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相似问题和答案
第1题：
填空题
跳传是利用助跑或原地向上（），在空中进行单手，双手的传球动作。
正确答案：
垂直起跳
解析：
暂无解析
第2题：
多选题
班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有（）。
A
惩罚
B
正强化
C
自我强化
D
直接强化
E
替代强化
正确答案：
A,B
解析：
暂无解析
第3题：
单选题
教育管理整合论产生于（）。
A
20世纪60年代
B
20世纪70年代
C
20世纪80年代
D
20世纪90年代
正确答案：
C
解析：
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第4题：
单选题
夏季奥运会至今已经举行了多少届？（）
A
25
B
28
C
26
正确答案：
B
解析：
暂无解析
第5题：
单选题
足球比赛规则第16章是关于：（）。
A
界外球
B
角球
C
球门球
D
球点球
正确答案：
C
解析：
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第6题：
填空题
教育的根本任务或最终目的形成和发展儿童的（）。
正确答案：
认知结构
解析：
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第7题：
判断题
选修制度的最初确立是在大学。（）
A
对
B
错
正确答案：
错
解析：
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第8题：
单选题
体育产业经济学研究对象是（）
A
国际经济总产量
B
企业
C
体育产业
D
家庭消费
正确答案：
C
解析：
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第9题：
问答题
训练过程中负荷量度的动态变化？
正确答案：
体能类主导项目运动员体能状态的好坏对于成功地参加比赛具有重要意义，训练负荷的节奏负荷数量和强度的组合以及变化，所有安排都服务于力求在比赛时能够表现出最高的体能和运动强度。技能主导的运动负荷量的变化主要体现在单个动作数量和成套动作数量上，负荷强度主要体现在动作难度以及每分钟动作数量上。从准备期到竞赛期，负荷量由少到多，在由多到少；而负荷强度则由小到大直到比赛前才有所降低。
解析：
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第10题：
问答题
什么是完善反馈调节制度？
正确答案：
一是要用制度来强化反馈调节系统的整体效应。
二是要用岗位责任制确保反馈调节渠道的畅通。
三是要用制度来保障其反馈调节所需的畅所欲言、令行禁止的民主氛围，贯彻民主集中制。
二是要用岗位责任制确保反馈调节渠道的畅通。
三是要用制度来保障其反馈调节所需的畅所欲言、令行禁止的民主氛围，贯彻民主集中制。
解析：
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