教育学
判断题用弹力绷带对受伤的肢体进行加压包扎时，需保证绷带没有压迫神经和阻断血流。A 对B 错
题目
判断题
用弹力绷带对受伤的肢体进行加压包扎时，需保证绷带没有压迫神经和阻断血流。
A
对
B
错
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
问答题
简述排球技术与战术之间的关系。
正确答案：
技术与战术两者是互相联系、互相依存、互相促进、互相制约的辩证关系。技术是组织与运用战术的基础，有什么技术才能打出什么战术，如发飘球的出现，改变了接发球站位形式，由过去的密集站位改为疏散站位；有了后排扣球技术，才有可能发展立体进攻战术等。技术决定战术，战术又促进技术的发展和提高。因此，在技术训练中，要根据战术的设想和阵容配备，有计划、有目的的把技术训练巧妙地结合于战术训练中，才能巩固和提高所掌握的基本技术，提高技术运用能力，并通过战术训练，不断对技术提出新的、更高的要求
解析：
暂无解析
第2题：
填空题
学生既是教育的对象，又是（）
正确答案：
教育活动的主体
解析：
暂无解析
第3题：
判断题
篮球运动区别于其他球类项目的最大特征是对抗的高空性。
A
对
B
错
正确答案：
错
解析：
暂无解析
第4题：
单选题
彼得斯认为，受过教育的人应该具有的特征（）
A
教育是一种有目的的
B
学习者必须拥有知识好理解能力
C
传授知识的方式必须在道德等方面可以接受的
D
不仅仅有一些专门的技能
正确答案：
C
解析：
暂无解析
第5题：
单选题
按照防守方向来划分，格挡的方法基本上有（）。
A
向上、向下
B
向斜下、向斜上
C
向下、向斜上、向斜下
正确答案：
A
解析：
暂无解析
第6题：
问答题
学习中如何使用元认知策略？
正确答案：
元认知策略包括：
1.计划策略：元认知计划指的是要根据认知活动的特定目标，在一项活动之前浏览阅读材料，选择策略，谋划具体活动，并预计其有效性。
2.监视策略：元认知监视策略是指在认知活动进行的实际过程中，根据认知目标及时反馈认知活动的结果、策略的效果，正确估计自己达到认知目标的程度、水平。通常采用的方式是自我提问。
3.调节策略元认知调节策略是根据监视的结果，找出认知偏差，及时调整或修正目标的策略。
在学习开始时应该认真做好学习计划、在学习过程中要随时评估自己的学习实际进展与学习计划是否与一致。在学习过程中和学习结束后要随时调节不恰当的活动，使得学习学习效果达到最佳。
1.计划策略：元认知计划指的是要根据认知活动的特定目标，在一项活动之前浏览阅读材料，选择策略，谋划具体活动，并预计其有效性。
2.监视策略：元认知监视策略是指在认知活动进行的实际过程中，根据认知目标及时反馈认知活动的结果、策略的效果，正确估计自己达到认知目标的程度、水平。通常采用的方式是自我提问。
3.调节策略元认知调节策略是根据监视的结果，找出认知偏差，及时调整或修正目标的策略。
在学习开始时应该认真做好学习计划、在学习过程中要随时评估自己的学习实际进展与学习计划是否与一致。在学习过程中和学习结束后要随时调节不恰当的活动，使得学习学习效果达到最佳。
解析：
暂无解析
第7题：
单选题
采用动静结合练习法进行，练习时间一般以（）秒为宜。
A
5—10
B
3—8
C
2—7
D
1—4
正确答案：
D
解析：
暂无解析
第8题：
填空题
体育教学工作计划有（）、（）、（）和课时计划等四种。
正确答案：
学年体育教学工作计划,学期体育教学工作计划待,单项教学计划
解析：
暂无解析
第9题：
单选题
体育市场是由体育消费者、体育产品和（）构成。
A
体育彩票
B
体育企业
C
体育产品供应商
D
体育赛事
正确答案：
B
解析：
暂无解析
第10题：
判断题
幼儿的生活制度在幼儿园的各项卫生保健制度中占比较次要的地位。
A
对
B
错
正确答案：
错
解析：
暂无解析