教育学

单选题3-4岁幼儿能连续行走()公里。A 2B 1.5C 1D 2.5

题目
单选题
3-4岁幼儿能连续行走()公里。
A

2

B

1.5

C

1

D

2.5

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相似问题和答案

第1题:

多选题
接球技术动作常犯的错误动作有()。
A

向前迎球

B

掌心向上

C

引球

D

掌心相对


正确答案: B,C
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第2题:

单选题
柯尔伯格认为儿童的品德发展水平与其()发展水平直接相联系。
A

想像

B

情感

C

思维

D

意志


正确答案: D
解析: 暂无解析

第3题:

单选题
世界排球运动发展历程的第二个阶段是()。
A

娱乐排球

B

现代排球

C

竞技排球

D

近代排球


正确答案: D
解析: 暂无解析

第4题:

多选题
平地花式比赛一般分为3列桩,每列20个,其桩间距分别为(),选手可以编排不同的过桩难度和技法。
A

0.5米

B

0.8米

C

1米

D

1.2米


正确答案: C,B
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第5题:

单选题
法国省级层面的督导机构称为()。
A

总督导处

B

督导处

C

督学处

D

学区教育厅


正确答案: A
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第6题:

问答题
科学经验与科学橄念的区别与联系?

正确答案: 在科学学习过程中,学前儿童初级科学概念的形成,依赖于科学经验的获得。脱离了科学经验的概念学习是不可行的,科学经验是学前儿童形成初级的科学概念的基础,科学经验影响着初级科学概念的内涵,并有效地丰富和发展着学前儿童的初级科学概念。相反,如果只是重视科学经验的获得,而忽视科学概念的形成,显然也是不合适的。在科学学习中,不能迁就学前儿童思维的具体形象性,不能满足于感知表面现象,而要努力引导学前儿童整理零散的知识经验,促进初级的科学概念的形成,并逐渐提高概念水平,促进学前儿童抽象逻辑思维的萌芽与发展。
解析: 暂无解析

第7题:

名词解释题
课程论

正确答案: 教育学的一门分支学科。研究学校课程编订、课程实施和课程评价的理论和实践。课程论主要是研究学校应该教什么、为什么教、怎样选择教材、怎样安排组织教材等问题的理论。
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第8题:

单选题
全能比赛运动员起跑()次犯规取消比赛资格。
A

2

B

3

C

1


正确答案: A
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第9题:

判断题
小数认识操作卡属于教具与学具类。
A

B


正确答案:
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第10题:

名词解释题
数学规则

正确答案: 是两个或两个以上数学概念之间固有关系的叙述,提出以经过严格论证的数学命题的形式呈现。
解析: 暂无解析