计划
实行
检查
总结
第1题:
传授知识与发展能力相统一
教师主导作用与学生主体性相结合
循序渐进
统一要求与因材施教相结合
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
受伤一方的教练员
双方教练员
裁判长
受伤一方的医生
第6题:
2
3
4
第7题:
第8题:
第9题:
语音
词汇
语法
简单标记
第10题:
健全
唯美
整体
完美化
填空题幼儿园教育工作评价实行以()为主,园长以及有关管理人员、其他教师和()等参与评价的制度。
单选题“按照事先制定好的评价量表对被观察对象的行为表现进行观察并作出评价判断来搜索资料的方法”称为()。A 评价观察法B 取样观察法C 叙述观察法D 内容观察法
名词解释题集中趋势
单选题在欧洲,文艺复兴前,作为教育内容的“三艺”是指()A 文法、修辞、辩证法B 文法、几何、天文C 几何、天文、音乐D 算术、几何、修辞
判断题太极拳以佛教、太极八卦为哲学基础。A 对B 错
问答题简述“十五”期间我国特殊教育师资培训的基本目标。
单选题瑜伽练习时正确的是:()A 注意力集中在伸展的部位B 可以说话C 可以乱动D 无要求
单选题轮换发球法是当时限到时,球未处于比赛状态,应由前一回合的,继续比赛()A 抽签决定发球员B 发球员发球C 接发球员发球
问答题谈谈你对教师、学校领导与管理者、课程专家因素在校本课程开发中的作用的理解。
填空题前展背阔肌:正面观察运动员()伸展的“V”字形状大小,以及与肩部、()、腿部等肌群的比例是否对称,再观察其它部位肌群的整体比例是否匀称、协调。