教育学
判断题跳体育舞蹈时可以快速增加而后降低心律，能强壮肺脏，增加摄痒量，让心脏功能增强，使跳舞的乐趣更持久。A 对B 错
题目
判断题
跳体育舞蹈时可以快速增加而后降低心律，能强壮肺脏，增加摄痒量，让心脏功能增强，使跳舞的乐趣更持久。
A
对
B
错
参考答案和解析
正确答案：
错
解析：
暂无解析
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相似问题和答案
第1题：
问答题
简述横踢的动作技术要领。
正确答案：
（一）动作过程
1.右架站立，重心移至左腿。
2.提起右大腿同时髋部略向左转，膝盖朝前，大小腿折叠，脚面绷直。
3.继续将右大腿向前提高，左脚向外侧转动，右腿快速鞭打踢出小腿，膝盖朝向左侧。
4.击打后，右脚自然落下成左架，然后后撤右脚，还原成右架准备姿势。
（二）要领
1.横踢与前踢类似，区别在于横踢腿的膝盖方向在击打的一刹那，是瞬时转髋朝向对方的腹部，而前踢腿的膝盖方向是向前上方；
2.提起右腿时，两大腿内侧之间的距离应尽量小，既右腿尽量直线出击。
3.为保护重心，躯干稍向左后顷以配合快速转髋。
4.击打时脚面稍绷直，但踝关节要放松。
5.小腿弹出后，在弹直的一刹那，要有一个制动的的过程，使脚面产生鞭打的效果。
6.提膝应尽量随着转髋同时进行，不能完全转髋后再提膝。
7.左脚应积极配合髋部的运动，运动时可稍有一点踮起。
8.用横踢主要进攻对方的胸部和面部及肋部。
1.右架站立，重心移至左腿。
2.提起右大腿同时髋部略向左转，膝盖朝前，大小腿折叠，脚面绷直。
3.继续将右大腿向前提高，左脚向外侧转动，右腿快速鞭打踢出小腿，膝盖朝向左侧。
4.击打后，右脚自然落下成左架，然后后撤右脚，还原成右架准备姿势。
（二）要领
1.横踢与前踢类似，区别在于横踢腿的膝盖方向在击打的一刹那，是瞬时转髋朝向对方的腹部，而前踢腿的膝盖方向是向前上方；
2.提起右腿时，两大腿内侧之间的距离应尽量小，既右腿尽量直线出击。
3.为保护重心，躯干稍向左后顷以配合快速转髋。
4.击打时脚面稍绷直，但踝关节要放松。
5.小腿弹出后，在弹直的一刹那，要有一个制动的的过程，使脚面产生鞭打的效果。
6.提膝应尽量随着转髋同时进行，不能完全转髋后再提膝。
7.左脚应积极配合髋部的运动，运动时可稍有一点踮起。
8.用横踢主要进攻对方的胸部和面部及肋部。
解析：
暂无解析
第2题：
单选题
安排会议座次时，如采取横排法应先排出会议的（）。
A
列席代表
B
特邀代表
C
正式代表
D
旁听代表
正确答案：
B
解析：
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第3题：
问答题
请详细解释说明英式橄榄球比赛中Scrum。
正确答案：
Scrum意为争球，接下来详细说明一下。列队争球，都是由其中一队的2号在边线扔球。两队的前锋球员排成两排进行争球，但是球一定要扔成直线，不可以偏到一边。在扔球之前，己方球员会用暗语告诉2号扔到哪个位置。两队争球的球员人数和位置都必须一样，不过是由扔球的一方来决定。接球的时候，一般是将要接球的队员高高举起，接球的队员一般会是4到8号中的任意一个，而负责举的通常是1号，3号。对阵争球时，各方出3名前锋队员，并肩各站成一横排，面对面躬身互相顶肩，中间形成一条通道，其他前锋队员分别站在后面，后排队员用肩顶住前锋队员的臀部，组成3、2、3或3、4、1阵形。然后，由犯规队的对方队员在对阵一侧1码外，用双手低手将球抛入通道，不得有利于本队。当球抛入通道时，前排的3对前锋队员互相抗挤，争相踢球给本方前卫或后卫队员，前卫和后卫队员必须等候前锋将球踢回后，方可移动。并队争球，是由两队前锋各排成三排做顶牛。第一排有1号和3号做两翼，2号在中间；第二排是6号和7号做两翼，4号和5号在中间；第三排就只有8号在中间。当做好列队争球的姿势并开始用劲互顶之后，由其中一队的9号将球从两队中间放入，然后由2号用脚把球勾向己方，再由8号或9号传出，再由backs组织进攻。
解析：
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第4题：
单选题
最早的网球拍是用（）制作的。
A
铁
B
木头
C
铝合金
D
碳素
正确答案：
C
解析：
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第5题：
填空题
开展区域活动的根本目的是（）。
正确答案：
促进幼儿发展
解析：
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第6题：
单选题
当相关系数为0.3时表明相关程度是（）
A
高相关
B
中度相关
C
低度相关
D
不相关
正确答案：
D
解析：
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第7题：
单选题
格档防御姿势中，中段格档是为了防御对手的（）腿法。
A
横踢
B
下劈
C
推踢
正确答案：
C
解析：
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第8题：
单选题
室内场馆人工照明标准是（）
A
50lx；
B
60lx；
C
70lx；
D
40lx
正确答案：
D
解析：
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第9题：
判断题
1977年11月16日邓小平应日本友人邀请，题赠“太极拳好”四字。
A
对
B
错
正确答案：
对
解析：
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第10题：
单选题
从课程计划到课程实施之间有一个过渡环节，这个环节通常称为（）
A
课程评价
B
课程标准
C
教学活动
D
课程采用
正确答案：
D
解析：
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