教育学

单选题球员回网前球后一只脚滑入对方场区,而此时对方球员不在网前,则()A 判重发球B 判此球员违例C 比赛继续

题目
单选题
球员回网前球后一只脚滑入对方场区,而此时对方球员不在网前,则()
A

判重发球

B

判此球员违例

C

比赛继续

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相似问题和答案

第1题:

单选题
法国16-18世纪耶稣会教派的教育主要是进行()
A

神学与古典文学

B

神学与数学

C

数学与古典文学

D

数学与修辞学


正确答案: A
解析: 暂无解析

第2题:

多选题
属于间接观察法的是()
A

克服人类感官的局限性,使获得的感性材料更加全面、精确

B

做到观察者的观察活动本身不影响被观察者的活动

C

观察者缺乏身临其境的感觉,观察获得的资料欠生动、直观

D

操作比直接观察法麻烦


正确答案: A,C
解析: 暂无解析

第3题:

填空题
体育教学健康分组的组别为(),()和医疗体育组。

正确答案: 竞赛组,准备组
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第4题:

单选题
世界杯足球赛采用的是()赛制。
A

单淘汰

B

单循环

C

双循环+单淘汰

D

单循环+单淘汰


正确答案: B
解析: 暂无解析

第5题:

问答题
出现发球秩序错误时应如何处理?

正确答案: 1.判失一球,队员必须立即恢复到正确位置;
2.取消该队在位置错误过程中的所有得分,对方得分仍然有效;
3.如已得分,又不能确定发球位置错误从何时发生,仅给一次犯规的判罚。
解析: 暂无解析

第6题:

判断题
体力战术是跆拳道战术训练方法之一。
A

B


正确答案:
解析: 暂无解析

第7题:

多选题
一般认为教育的功能主要由以下几方面()
A

促进人类历史的发展

B

促进社会的发展

C

促进人的发展

D

促进科技的发展


正确答案: C,B
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第8题:

问答题
“润物细无声”。

正确答案: 对。体现了教育的艺术和教育的较高境界。教育是塑造人的灵魂的工作,人对人的影响应该通过潜移默化的方式进行。对于克服注入式,实行启发式教育和教学来说,这种说法具有积极意义。
“A老师上课语言生动,学生喜欢听课,说明A老师的课质量高”。
这种说法是片面的;课堂质量评价还应包括:目标明确,内容正确,方法恰当,组织有序,效果好等;评价一堂课,应该全面、客观、公正。
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第9题:

问答题
简述德育过程的规律。

正确答案: 德育过程的规律有:
(1)学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律。
(2)学生在活动和交往中形成思想品德规律。
(3)学生思想内部矛盾转化规律。
(4)学生思想品德形成的长期性和反复性规律。
解析: 暂无解析

第10题:

单选题
怀孕妇女在六个月以前不可以练习的体位姿势是()
A

下蹲式

B

魔天式

C

头倒立式

D

三角伸展式


正确答案: A
解析: 暂无解析