创造性游戏的开展就是幼儿完全自发地游戏
在幼儿自选游戏的过程中,教师不可以参与幼儿游戏
创造性游戏中没有规则,规则游戏也没有创造性
从本质上讲,教学游戏是一种愉快教学,是寓教学于游戏之中的活动
第1题:
第2题:
适应幼儿心理发展的需要
发展幼儿的智能
平衡幼儿的情绪
发展幼儿的社会性行为
第3题:
5-10
10-20
15-20
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
对
错
第9题:
第10题:
紧张、神经衰弱和失眠症
颈项僵硬强直,弯腰驼背、圆肩
便秘、坐骨神经痛
脊椎关节盘错位以及其他脊柱功能失调