教育学
单选题敌队队员企图阻挡罚踢时碰触到球，裁判员该如何处理？（）A 判踢球队得分B 判定scrumC 判该名球员再次罚踢D 不处理
题目
单选题
敌队队员企图阻挡罚踢时碰触到球，裁判员该如何处理？（）
A
判踢球队得分
B
判定scrum
C
判该名球员再次罚踢
D
不处理
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第1题：
一队员选择快发任意球，但位置不正确，一名守方队员阻挡其发球，裁判员应如何处理？（）
- A、 比赛继续。
- B、 警告队员并重踢任意球。
- C、 在正确的位置重踢任意球。
- D、 允许比赛继续在比赛停止时警告队员。
正确答案:C
第2题：
单选题
坠球时，何时视为比赛重新开始？（）
A
当球接触到队员时
B
当球接触到地面时
C
当裁判员抛出球时
D
当裁判员坠球并有队员触到球时
正确答案：
D
解析：
暂无解析
第3题：
在裁判员发出信号，比赛尚未恢复前，守方队员侵入规定范围企图阻挡对方踢球，裁判员如何判罚？（）
- A、 可按“有利条款”掌握，必要时可重踢，并警告犯规队员。
- B、 重踢任意球，并警告犯规队员。
- C、 如掌握有利，不必再警告犯规队员。
- D、 以上答案都不正确。
正确答案:A
第4题：
单选题
在位攻击球员在敌队的极阵区压球触地，裁判员该如何处理？（）
A
判敌队在5公尺scrum
B
判敌队自由踢
C
判在阵线反攻踢
D
判攻击队达阵
正确答案：
D
解析：
暂无解析
第5题：
单选题
当裁判员判罚踢间接任意球时，队员选择快发该任意球并且该球直接进门，但此时裁判员并没有单臂上举示意为间接任意球。裁判员应该如何判罚？（）
A
进球有效。
B
判罚守方以球门球恢复比赛。
C
裁判员应该判罚重踢间接任意球，因为他没有给出正确的手势。
D
以坠球恢复比赛。
正确答案：
D
解析：
暂无解析
第6题：
单选题
在进门得分处执行罚踢时，敌队球员企图让踢球员分心而踢球落空。裁判员该如何处理？（）
A
判在原始标点执行第二次罚踢
B
在原始标点向前10公尺处执行第二次罚踢
C
判惩罚达阵
D
不处理
正确答案：
D
解析：
暂无解析
第7题：
单选题
如果球员即将达阵得分，卻因敌队队员违规而暂停，裁判员该如何处理？（）
A
判在门柱之间罚踢
B
判在门柱之间惩罚达阵
C
判在22公尺线scrum
D
允许继续比赛
正确答案：
A
解析：
暂无解析
第8题：
一名队员在掷界外球时被对方队员干扰和阻挡，裁判员应该如何处理？（）
- A、 因犯有非体育行为而黄牌警告阻挡掷球的队员。
- B、 允许比赛继续。
- C、 即使存在有利也要停止比赛。
- D、 因不正确的表现而黄牌警告阻碍掷球的队员。
正确答案:A
第9题：
单选题
投进方式不正确，裁判员该如何处理？（）
A
让敌队选择scrum或投球
B
判敌队scrum
C
判敌队罚踢
D
判敌队自由踢
正确答案：
D
解析：
暂无解析
第10题：
单选题
在七人制比赛中，前排球员将球踢出scrum隧道，朝敌队的阵线前进。裁判员该如何处理？（）
A
下令重新进行scrum
B
判敌队罚踢
C
判敌队自由踢
D
允许继续比赛
正确答案：
D
解析：
暂无解析