教育学
判断题课外活动中学生获得的理性知识和间接经验，也可以作为课堂教学时掌握理论知识的准备。A 对B 错
题目
判断题
课外活动中学生获得的理性知识和间接经验，也可以作为课堂教学时掌握理论知识的准备。
A
对
B
错
参考答案和解析
正确答案：
错
解析：
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相似问题和答案
第1题：
理论知识是完美的,通过对理论知识的学习,一方面可以丰富知识,另一方面也可以从中寻找和发现研究课题。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
第2题：
教学中学生要掌握直接经验和间接经验，总的说，应该是（ ）。
A.重点掌握直接经验
B.重点掌握间接经验
C.直接经验与间接经验并重
D.先掌握直接经验，后掌握间接经验
A.重点掌握直接经验
B.重点掌握间接经验
C.直接经验与间接经验并重
D.先掌握直接经验，后掌握间接经验
答案：B
解析：
教学过程中，学生要掌握直接经验和间接经验，总的说，应该是重点掌握间接经验。
第3题：
作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指（ ）。
A．间接地获得知识
B．获得间接经验
C．有教师帮助去获得知识
D．有同学帮助去获得知识
正确答案：B
第4题：
课堂教学以传授系统的理论知识为主。
正确答案:正确
第5题：
学生认识的主要任务是学习（ ）。
A.直接经验 B.间接经验
C.理论知识 D.实践知识
A.直接经验 B.间接经验
C.理论知识 D.实践知识
答案：B
解析：
学生学习的知识并不是学生自己在生活实践中积累的，而是别人的认识成果，所以学生 学习的是间接经验。
第6题：
掌握药学科学的理论知识擅长使用服务用语、通俗易懂的语言、短句子和开放式提问方式
A.药历书写能力
B.较高的交流沟通能力
C.掌握药学科学的理论知识
D.掌握临床药学的理论知识
E.一定的投诉应对能力和技巧
正确答案：B
第7题：
学生学习间接经验的基础是（ ）。
A.直接经验 B.理论知识
C.科学知识 D.实践知识
A.直接经验 B.理论知识
C.科学知识 D.实践知识
答案：A
解析：
要学好间接经验必须以感性的直接的经验为基础。
第8题：
教学过程中学生的间接经验和直接经验，说法错误的是( )。
A.学生认识的主要任务是学习间接经验
B．学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础
C．间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验
D．防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向
正确答案：C
第9题：
经由课堂教学可以使学生获得较为扎实的文化知识和（）。
- A、专业理论知识
- B、专业操作知识
- C、专业操作技能
- D、实验经验
正确答案:A
第10题：
作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指（）。
- A、间接地获得知识
- B、获得间接经验
- C、在教师帮助下获得知识
- D、在同学帮助下获得知识
正确答案:B