教育学

单选题维果茨基认为,好的教学应当先于发展、引导发展,其实质在于创造()A 实际发展区B 潜在发展区C 最近发展区D 远景发展区

题目
单选题
维果茨基认为,好的教学应当先于发展、引导发展,其实质在于创造()
A

实际发展区

B

潜在发展区

C

最近发展区

D

远景发展区

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第1题:

维果茨基认为:教学与发展之间存在着复杂的关系。()

此题为判断题(对,错)。


答案:正确

第2题:

维果茨基认为“只有跑到发展前面的教学才是最好的教学。”()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:对

第3题:

维果茨基认为,游戏创造了“()发展区”。

A.最近

B.最高

C.最远

D.最低


参考答案:A

第4题:

维果茨基认为,教学必须要与儿童的发展相互适应,因此教学不能超越儿童的发展。

这种观点对吗

A.√
B.×

答案:B
解析:

第5题:

维果斯基认为,儿童认知和发展必须先于教学。()


答案:错
解析:
皮亚杰认为儿童认知发展必须先于教学,儿童只有处于特定的阶段,才能掌握某些概念。维果斯基则认为,发展和教学相互影响,甚至教学要先于发展。

第6题:

维果茨基认为()。

A、发展应该走在教学前面

B、课堂应该走在发展前面

C、教学应该走在发展前面

D、发展应该走在课堂前面


答案:C

第7题:

维果斯基认为,好的教学应当先于发展,引导发展,其实质在于创造最近发展区。 ( )

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第8题:

维果茨基认为()应该走在发展前面,因此他提出“最近发展区”理论。

A、教育

B、环境创设

C、教学

D、经验储备


答案:A

第9题:

维果茨基认为教学与发展的关系是( )。

(A)发展要走在教学的前面 (B)教学要走在发展的前面
(C)发展和教学应齐头并进 (D)发展和教学相互决定


答案:B
解析:
维果茨基提出“最近发展区”理论,认为儿童发展有两种水平:一是指学生 独立活动时所能达到的解决问题的水平;二是在有指导的情况下借助别人的帮助可以达到解 决问题的水平。两者之间的差距就是最近发展区。教学应着眼于学生的最近发展区,教学必 须走在发展的前面。

第10题:

在游戏和发展的关系上,认为游戏领先于发展,游戏创造了儿童的最近发展区的人是()

  • A、皮亚杰
  • B、维果茨基
  • C、霍尔
  • D、蒙台梭利

正确答案:B