教育学

单选题选出不属于教师个体营造的隐性课程的影响因素一项（）A 教育观B 儿童观C 性格特征D 知识水平

题目
单选题
选出不属于教师个体营造的隐性课程的影响因素一项（）
A

教育观

B

儿童观

C

性格特征

D

知识水平

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第1题：

在对学校隐性课程的分类中，一般把教师无意识的言行对学生所产生影响而构成的课程称之为

A 物质性隐性课程

B 制度性隐性课程

C 心理性隐性课程

D 活动性隐性课程


正确答案：C

第2题：

影响初等学校课程改革的因素包括教师。()


参考答案：正确

第3题：

请教教师资格考试选择题:校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上,它属于()

校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于()

A．科学课程

B．活动课程

C．隐性课程

D．核心课程


C校园文化是影响学生发展的因素之一，它在课程类型上属于隐性课程。

第4题：

下面对隐性课程特点的描述错误的是( )。

A.隐性课程的影响具有普遍性
B.隐性课程的影响具有持久性
C.隐性课程的影响具有集中性
D.隐性课程的影响既可能是积极的，也可能是消极的

答案：C
解析：
隐形课程的特点： (1)隐性课程的影响具有弥散性、普遍性和持久性；
(2)隐性课程的影响既可能是积极的，也可能是消极的；
(3)隐性课程的影响是学术性与非学术性的统一；
(4)隐性课程对学生的影响是有意识性与无意识性的辩证统一；
(5)隐性课程是非预期性与可预期性的统一；
(6)隐性课程存在于学校、家庭和社会教育中。

第5题：

影响课程实施的因素( )。

A、课程改革本身

B、学校管理者

C、教师

D、学校外部因素


正确答案：ABCD

第6题：

营造良好课堂气氛的策略包括()。

A、建立正确的教师价值观

B、宠爱学生

C、人性化教育目标的强化

D、重视隐性课程


参考答案：ACD

第7题：

下列哪一项不属于影响课堂教学交流的主要因素()?

A.教学规则

B.学生的个体差异性

C.教学目标

D.教师形象


参考答案：D

第8题：

隐性课程在实际教学中实施时应注意的事项包括【 】

A．克服隐性课程中的消极因素

B．发挥教师的作用

C．培养学生的参与意识

D．创造良好的社会环境

E．明确隐性课程的目标


正确答案：ABCDE
【A、B、C、D、E】[解析]隐性课程在实际教学中实施应注意：创造良好的社会环境，明确隐性课程的目标，发挥教师在实施隐性课程中的作用，通过活动培养学生参与意识，克服隐性课程中的消极因素。

第9题：

下列有关隐性课程的论述正确的是()

A、对学生起到潜移默化影响的因素

B、班级风气属于隐性课程

C、人际关系属于隐性课程

D、校园文化属于隐性课程


参考答案：ABCD

第10题：

下列不属于影响课程变革的主要因素的是（　　）

A.政治经济因素
B.教师发展
C.科技进步
D.文化因素

答案：B
解析：
影响课程变革的主要因素有：政治因素与课程变革；经济因素与课程改革；文化因素与课程变革；科技革新与课程变革；学生发展与课程变革。

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