卢梭
夸美纽斯
赫尔巴特
杜威
第1题:
前苏联教育家凯洛夫认为,教学过程是一种______。
第2题:
强化理论认为强化可以塑造行为,强调控制行为的因素是外部强化物。()
第3题:
苏联教育家凯洛夫认为,教学过程是一种__________。
第4题:
第5题:
第6题:
作者认为“接近伟大的心灵”,进而“滋养”并“壮大和塑造我们的心灵”是读书人应该重视和追求的终极目标。对此,你是如何理解的,请简要谈谈。(3分)
第7题:
实用主义教育家杜威认为教学过程是“从做中学”的过程.()
第8题:
美国实用主义教育家杜威认为,教学过程是学生____的不断改造和增大意义的过程。是“从做中学”的过程。
第9题:
第10题: