第1题:
第2题:
第3题:
“问题一发现法”的提出者是____。
第4题:
成人和宝宝一起听歌谣或韵律,大人做简单的动作,宝宝模仿大人的动作进行表现。这是组织婴幼儿进行艺术表现采用的()。
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
“问题一发现法”包含哪几个环节?其优缺点是什么?
第9题:
成人播放歌谣或儿歌,宝宝边听边自由地扭动身体,脸上充满喜悦。这是组织婴幼儿进行艺术表现采用的()。
第10题:
现代包装设计的表现方式与形式包括:定位设计法()。
教师主导型教学方法:();师生互动型教学方法:对话发、练习法、情境法、参观法等;学生自主型教学方法:观察法、讨论法、发现法、尝试法、留空发等。
为什么在投资决策中广泛运用贴现法,而以非贴现法为辅助计算方法?
在教育过程中,由于发现法优于接受法,所以要大力提倡发现法。
单选题在以下观点中,不属于布鲁纳关于发现法作用的观点是()A 发现法有助于提高智慧的潜力B 发现法有助于培养学生的外部学习动机C 发现法有利于学会发现的探索方法D 发现法有利于记忆
填空题教师主导型教学方法:();师生互动型教学方法:对话发、练习法、情境法、参观法等;学生自主型教学方法:观察法、讨论法、发现法、尝试法、留空发等。
运用收益法评估合并对价分摊中的无形资产,常用的具体方法包括( )。A、增量收益折现法B、节省许可费折现法C、净资产折现法D、重置成本折现法E、多期超额收益折现法
单选题租期及回收金额折现法属于()中的一种简化。A 潜在毛收入折现法B 有效毛收入折现法C 净收益乘数法D 现金流折现法
多选题运用收益法评估合并对价分摊中的无形资产,常用的具体方法包括( )。A增量收益折现法B节省许可费折现法C净资产折现法D重置成本折现法E多期超额收益折现法
单选题成人和宝宝一起听歌谣或韵律,大人做简单的动作,宝宝模仿大人的动作进行表现。这是组织婴幼儿进行艺术表现采用的()。A 模仿表现法B 自由表现法C 训练表现法D 专业表现法
在以下观点中,不属于布鲁纳关于发现法作用的观点是()A、发现法有助于提高智慧的潜力B、发现法有助于培养学生的外部学习动机C、发现法有利于学会发现的探索方法D、发现法有利于记忆