教育学
填空题教材第61课《云南省民政厅汇送各县填报三种调查表的呈文》的致命缺陷是表述（）；次要缺陷是称谓用语体现浓厚（）；调查表用语（）是细微缺陷。
题目
填空题
教材第61课《云南省民政厅汇送各县填报三种调查表的呈文》的致命缺陷是表述（）；次要缺陷是称谓用语体现浓厚（）；调查表用语（）是细微缺陷。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
常用的调查表格式有（）。
- A、不合格项目分类统计的调查表
- B、工序质量特性分布统计分析调查表
- C、调查缺陷位置的统计分析调查表
- D、综合调查表
正确答案:A,B,C
第2题：
常用的统计分析表有（）
- A、不合格品项目
- B、调查表
- C、缺陷位置调查表；质量分布调查表；
- D、矩阵调查表
- E、售后服务调查表
正确答案:A,B,C,D
第3题：
下列属于多因素调查表的是()。
A.不合格品项目调查表
B.质量分布调查
C.缺陷位置调查表
D.矩阵调查表
正确答案：D
第4题：
教材第61课《云南省民政厅汇送各县填报三种调查表的呈文》所附“指令”体现出“（）”的优良文风。
正确答案:简朴晓畅
第5题：
教材第61课《云南省民政厅汇送各县填报三种调查表的呈文》的用途是（）。
- A、下级对上级的公函
- B、下级对上级的陈请
- C、人民对官署之通电
- D、人民对官署之陈请
正确答案:B
第6题：
某公司产品或零件常存在气孔、疵点、碰伤等外观质量缺陷，可使用下列哪种调查表进行调查分析。（）
- A、质量分布调查表；
- B、缺陷位置调查表；
- C、矩阵调查表；
- D、不合格项目调查表
正确答案:B
第7题：
教材第61课《云南省民政厅汇送各县填报三种调查表的呈文》的致命缺陷是表述（）；次要缺陷是称谓用语体现浓厚（）；调查表用语（）是细微缺陷。
正确答案:呆板机械；封建等级观念；不精确
第8题：
( )适用于计量值数据的调查，如零件尺寸、重量等质量特性的工序分布情况。
A.工序分类调查表
B.缺陷项目调查表
C.缺陷原因调查表
D.特性检查表
B.缺陷项目调查表
C.缺陷原因调查表
D.特性检查表
答案：A
解析：
第9题：
教材第61课《云南省民政厅汇送各县填报三种调查表的呈文》的表述，体现了下级机关答复性公文写作中首先复述（）的习惯做法。
正确答案:上级来文内容
第10题：
试析教材第61课《云南省民政厅汇送各县填报三种调查表的呈文》所附“指令”的写作特点。
正确答案: 教材第61课《云南省民政厅汇送各县填报三种调查表的呈文》所附“指令”公文，层次清楚，语言质朴、简洁，表意缜密（呈及清单并表均悉）。。有明确的针对性：
（1）。摘由使该指令所复对象明确；
（2）。缺两表明确指出是针对“洱源县”；
（3）。催报是针对“其余未报各县”。语言采用白话书面语体，并参用个别文言（“皆付阙如”、“从速”等）。使通篇公文体现“简朴晓畅”的优良文风。